[问答题,简答题] 教学系统设计的理论基础

排种器的工艺实质是：通过排种器对种子的作用，将种子由群体化为个体、化为均匀的种子流或连续的单粒种子。（） 从喷头口出来的液流受到的外力有：空气对液流的阻力、空气的纵向振动对液流产生的剪切力。（） 整个咽喉的道岔都扳不动，如何处理？ 整个咽喉的进路都不能正常解锁是什么原因？ 在联合收割机上拨禾轮速比λ一般为1.2～2。（） 教学系统设计的理论基础