2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题
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2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题（一） ... 2 2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题（二） . 13 2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题（三） . 27 2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题（四） . 40 2017年牡丹江师范学院文学院818古代汉语与现代汉语之现代汉语考研仿真模拟题（五） . 52
一、名词解释
1． 四呼
【答案】四呼是指以唇形为标准区分韵母的四个类型。包括开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口
，完备十清人潘未《类音》，一直乎，合称四呼。“四呼”这一名称首见十明末无名氏《韵法直图》
沿用至今。四呼把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼:韵母不是i 、u 、ü。和不以i 、u 、ü起头的韵母属于开口呼; 韵母是i 或以i 起头的韵母属于齐齿呼; 韵母是u 或以u 起头的韵母属于合口呼; 韵母是ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
2． 文字
【答案】文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式，后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用，它拓展了语言的功能，突破了语言在地域和时间上的局限，使人类文明得以传承和传播，书面语也因此得以产生，从而促进了语言的发展。
3． 借代
【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法，又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称，而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:①特征、标志代本体，如“壁角的驼背忽然高兴起来”; ②专名代泛称，如中国人民中间，实在有成千上万的诸葛亮; ③具体代抽象，即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物，如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; ④部分代整体，如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八
卦，看一看黄道黑道”; ⑤材料、工具代本体，如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。
4． 句型
【答案】句型就是句子的结构类型。根据句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等，汉语的句子类型可以分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。
5． 十三辙
【答案】十三辙是明清以来北方戏曲、曲艺等押韵使用的十月个韵部。辙，又称辙口，合辙就是押韵。辙本是车轮轧出的痕迹，合辙就是用顺辙行车来比喻声音和谐顺口。十三辙的名目是:
发花、梭波、乜斜、一七、姑苏、怀来、灰堆、遥条、由求、言前、人辰、江阳、中东。十三辙中每一辙的名目不过是符合这一辙的两个代表字，并没有其他的意义，所以同样也可以用这一辙的其他字来代表该辙，如“梭波辙”也可以称为“婆娑辙”、“言前辙”也可以称作“天仙辙”或“三千辙”。
6． 同音字
【答案】（1）同音字是指现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，汉字中同音字很多。
（2）同音字的类型:
①同音同形词。语音相同，书写形式相同。
②同音异形词。语音相同，书写形式不同。
7． 通用汉字
【答案】通用汉字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。
8． 语法性质
【答案】语法性质是指与语音、词汇相比所具有的特征，相当于“语法功能”。语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性。抽象性是指语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。稳固性是指语法的变化比起语音、词汇要缓慢得多。民族性是指每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。
9． 音素
【答案】音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成，如“刊（kan ）”它可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中，音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。
10．惯用语
【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。
二、分析题
11．用句子成分分析法（也称为“中心词分析法”分析下列句子。
（1）（这件） 使 我们 思考 [应该如何] 与 同学 相处。
定 主 谓 宾兼主 谓 状 动 宾 宾
（2）据 分 析，（粮食）
△ △ △ 定 主 动 定 宾 动 定 宾
【答案】（1）这件事使我们思考应该如何与同学相处。
12．标明下面复句的层次和分句之间的关系
草地上没有人烟，气候时常变化，时而下雪，时而下雹。
【答案】草地上没有人烟，|（并列）气候时常变化，‖（解说）时而下雪，|||（并列）时而下雹。
13．分析以下各句，指出句型或句式并说明主语和谓语的语义关系。
（1）这支毛笔可以写大楷。
（2）我的青春我做主。
（3）当丁香花盛开的时候，春天伴随着花香悄悄地走来了。
（4）妈妈嘱咐孩子早点儿回家。
（5）这件事让大家为难了。
【答案】（1）动词谓语句。谓语“写大楷”表示主语“这支毛笔”的结果。
（2）主谓谓语句。谓语由主谓短语“我做主”充当，“我的青春”充当谓语的受事主语。
（3）存现句。谓语“走来”表示主语“春天”的出现。
（4）兼语句。“孩子”既做大谓语“嘱咐”的宾语，又做小谓语“回家”的主语。
（5）兼语句。“大家”既做“让”的宾语，又做“为难”的主语。
14．分析下列词语的内部结构类型。
（1）例证
（2）流通
（3）冬至
（4）书写
（5）病入膏育
（6）风声鹤唉
（7）各行其是
（8）悬梁刺股
（9）哀鸿遍野
（10）绰绰有余
【答案】（1）属于偏正结构。“例”作“证”的状语，表明“证”的方式。
（2）属于补充结构。“通”来补充说明“流”所达到的结果。
（3）属于主谓结构。意为“冬天到了”。