2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题
● 摘要
目录
2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题（一） .... 2
2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题（二） .. 15
2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题（三） .. 28
2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题（四） .. 42
2017年内蒙古师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研仿真模拟题（五） .. 56
一、填空题
1． 影响汉语声调最主要的因素是语音四要素中的______。
【答案】音高。
【解析】声调是依附在音节上的超音段成分，主要由音高构成，它是整个音节的音高变化形式。在普通话里，同一个音节至少可以念成四种音高形式。
2． 句法结构是指短语和_____的构造。
【答案】句子
【解析】语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。他们都是语言中的音义结合体。语素可以单独成词或组合成词，词是构成短语和句子的备用单位，一部分词加上句调可以单独成句，大多数短语可以加上句调成为句子。句法结构即是指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列，是短语和句子的构造。
3． 合成词中的语素不会少于
【答案】两个。
【解析】词都是由一个或几个语素构成的，由一个语素构成的词称为单纯词，如“天、江、
仿佛、葡萄”等; 由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词，如“美好、妈妈、绿油油”等。
4． “水”字音含个_____音素。“学”的韵头是_____, 韵腹_____，_____是韵尾。
【答案】四; ü; e ; 无
【解析】音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。一个音节按音色的不同去进一步划分，会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾，韵头只有i , u , 就u —个:韵腹是韵母的主干，一般由a , o , e , ê充当，i , u , ü、-i , er 也可以作韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i , u 两个，只表示复元音韵母滑动的最后方向。
5． 人类大脑的生理构造都一样，所以人类的思维_____具有普遍性，但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维_____的特殊性。
【答案】能力; 方式
【解析】人类大脑的生理构造都是一样的，没有民族性，因而大脑的功能一一思维能力一也没有民族性，全人类都一样，人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的。思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异会导致思维方式的差异，思维能力是全人类普遍的，但使用不同语言的民族的思维方式上会有所不同。
6． 双唇、不送气、清、塞音是（ ）
【答案】b[p]
【解析】发b 音时，双唇闭合，软鳄上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流通冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成声。
7． 词形变化所表现出来的语法意义的聚合称为“_____”，不管语言中是否有词形变化，词类从根本上讲都是根据_____来确定的。
【答案】语法范畴; 句法功能
【解析】词形变化是语法形式，每种变化都表示一定的语法意义。词形变化所表现得语法意义的聚合就称为“语法范畴”。形态原则和功能原则是基本一致的。如果形态不充分，或者和句法功能发生矛盾，词类还得按照句法功能来定。
8． 句子结构常见的错误主要有_____、_____、_____和句式杂糅四种。
【答案】搭配不当; 残缺和多余; 语序不当
【解析】搭配不当、残缺和多余、语序不当和句式杂糯是句法方面常见的语病。
9． 用视觉形式对语言进行再编码的符号系统就是。这种符号系统，就其所包含的类型来看，日语的假名是汉文属于典型的
【答案】文字; 音节文字; 意音文字
【解析】文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是表音文字，一类是表意文字。汉字是表意体系的文字。音节文字只用一个符号表示一个音节，一个音节只用一个符号表示，即一音一符，例如日本的假名。
10．从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。
【答案】扩大; 缩小
【解析】词义演变的途径主要有词义的扩大、词义的缩小和词义的转移三种。
二、单项选择题
11．词义演变途径完全相同的一组是（ ）。
A. 收获 勾当
B. 灌输 健康
C. 检讨 爱人
D. 搁浅 批判
【答案】A
【解析】词义演变的途径有:①词义的扩大。扩大词所概括的对象范围; ②词义的缩小。缩小词所概括的对象范围; ③词义的转移。表示甲类对象的词转用指称与之有关的乙类对象。此外，还
有词的感情色彩的转移，褒义转为贬义或贬义转为褒义，或转移为原义的反面。
12．出现在韵尾[-i]或[-n]之前的/a/是:（ ）。
A.[a]
B.[A]
C.[o]
D.[ε]
【答案】A
B 项出现在无韵尾的音节; C 项出项在韵尾[-u]或【解析】
[-n]之前。
13．“教室里挤满了来报名的人”是（ ）。
A. 存现句
B. 双宾语句
C. 兼语句
D. 连谓句
【答案】A
【解析】存现句表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物，是用来描写环境或景物的一种特定句式，可分为存在句、出现句和消失句三种。其中存在句是表示何处存在何人或何物的句式，题中句子即是属于存在句。
14．“他昨天去过北京路”中的“过”所表达的语法意义属于（ ）。
A. 时范畴
B. 人称范畴
C. 情态范畴
D. 体范畴
【答案】D
【解析】体表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴，不同语言的体的范畴的表现各不一样。汉语动词加“过”的现象，有人认为表示经历体。
15．“现代语言学之父”是（ ）。
A. 丹尼尔·琼斯
B. 索绪尔
C. 布龙菲尔德
D. 乔姆斯基
【答案】B
【解析】瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔（Ferdinand de saussure 1857~1913）是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。
之前; D 项出现在韵头[i-]和韵尾
相关内容
相关标签