2018年浙江师范大学国际文化与教育学院633汉语基础之现代汉语考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、名词解释
1． 同形词
【答案】同形词是指字形相同，但是意义不同，且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类，即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”，“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指拼写相同，但发音和意义都不相同的词。如:minute （n. 分钟）和minute （adj. 微小的）。
2． 句型
【答案】句型就是句子的结构类型。根据句子的语词的不同类别、序列、搭配方式等等，汉语的句子类型可以分为主谓句、非主谓句、被动句、倒装句、兼语句、连动句等。句型研究是句法研究的重要内容之一。
3． 偏旁
【答案】偏旁是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。一个合体字由两个或两个以上的偏旁构成。偏旁由笔画构成，一个偏旁由一个或更多的笔画构成。偏旁是从造字构形的角度定义的，习惯上有“左偏右旁”的说法，这是采用“两分法”对汉字进行结构分析得出的认识。由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。所以，不再区分左右，一律称之为“偏旁”。如“位、住、俭、停”中的“亻”，“国、固、圈、围”中的“口”，“偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁。
4． 调值
【答案】调值是指音节高低升、降由直长短的变化形式，即声调的实际音值或读法。调值有两个语音特点:一是调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低; 二是构成调值的相对音高在读音上是连续的，渐变的，中间没有停顿，没有跳跃。描写调值一般采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调。
二、简答题
5． 从句式选择的角度看，下列句子是哪种类型? 它们有什么修辞效果?
①那种假统一论，不合理的统一论，形式主义的统一论，乃是亡国的统一论，乃是丧尽天良的统一论。
②抑不住的颂歌啊，尽情地唱吧，止不住的喜泪呀，甜甜地流吧，金子般的光辉题词啊，把各族人民团结的金桥飞架!
③他生得身材高大，面貌敦厚，眉目间透出股英武的俊气。
④真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展的。
【答案】①具有结构相同的两个谓语的整句，形式的反复套用形成了逼人的气势，犀利的暴露了“统一论”阴谋的实质和灾难后果，振聋发聩。
②三个分句都是结构相似的主谓句，构成了一个完整的整句，主语和宾语成分不断增加，从“颂歌”“喜泪”到“金子般的光辉题词“，新信息越来越丰富，层次感情逐层深入，尾韵相和，歌颂了对党的热爱和心中的喜悦之情。
③由看似互不关联的独立散句组成，从身材到面目眉眼，简洁流畅的刻画了一个英俊人物的形象。
④是书面语句式。采纳了“……而……，……而……”的结构，将真、善、美的事物与假、恶、丑对举，逻辑严谨的陈述了二者的斗争关系，论证严密。
6． 形式上带有“像、好像、同、如同”一类词的，有的是明喻，有的不是。是与不是的根据是什么? 举例说明。
【答案】A. ①春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
②坐在飞机上，白云好像就在我的脚底下。
B. ①当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
②他好像有什么心事。
AB 两组的第一句都是明喻，把“春风”比作“母亲”，把“夜色深沉时段的长安街”比作“静静的长河”。“像、如同”前后的事物本质是不同的，但又有突出的相似点。又如“月光好像水银泻地一般”是明喻。
AB 两组的第二句虽也有“像、如同”这类词，但它们前后的词语并不表示不同本质的事物，所以不是明喻。又如“他像他哥哥一样高”也不是明喻，而是比较。
7． 简述汉字的作用。
【答案】汉字的作用
汉字是世界上历史最悠久而且一直使用到现在的唯一的文字，对我国社会的发展，对我国的国家统一，对汉族语言的发展，都有重要的作用。
①汉字记载着中国从古至今的灿烂光辉的文化成果
中华民族创造的光辉灿烂的古代文化，如哲学、政治、经济、军事、科技、历史、文学、艺术等方面的重大成果，都靠汉字记载下来，传播四方，流传到现在，成为中华民族和全世界人民
共同的宝贵财富。
②汉字是我国文化教育和政策通行使用的法定文字
汉字是国家法定的通用文字，我国各民族为了参与国家大事，同汉族人民相互学习，交流经验，也在学习和运用汉字。汉字不但在历史上有过不可磨灭的功绩，而且在我国社会主义建设中，也已经发挥并将继续发挥重要的作用。
③汉字在国际交往中发挥着重要作用
a. 汉字也曾被邻国越南、朝鲜、韩国、日本借去记录各自的民族语言，至今，日本、韩国还在使用部分汉字。新加坡，马来西亚把我国的现行汉字作为国家运用的正式文字之一。因此，汉字对保存这些国家的文化遗产，对促进我国同这些国家的交往与文化交流，也有重要作用。
b. 联合国把我国的规范汉字作为工作用的6种文字之一，汉字在国际交往中继续发挥着重要的作用。
④汉字在读书阅读中发挥着重要作用
汉字是我国的通用文字，是读书写字的工具，在人们的书面交际中发挥着重要作用。
8． 有人把“水牛”说成“水流”，把“均匀”说成“金银”，请分析这种发音错在哪里，指明错误的原因，并加以纠正。
【答案】上述两种发音的错误及其原因、纠正方法分别如下:
（1）把“水牛”说成“水流”，原因是混淆了n 和1的发音。n 和1都是舌尖抵住上齿跟发音的，它们的不同卞要在于有无鼻音，是从鼻腔出气，还是从舌头两边出气。分辨n 和1，可以用捍鼻孔的办法来练习。捍鼻孔后发音，如果觉得发音有困难，而且耳膜有鸣声，那就是n 音。捏鼻孔而觉得发音不困难，耳膜并无显著鸣声，气流从舌头两边流出的，那就是1音。
（2）把“均匀”说成“金银”，原因是混淆了i 和ü的发音。i 是舌面前、高、不圆唇元音，ü是舌面前、高、圆唇元音，两者的区别在于发音时是否嘴唇的圆展。可用唇形变化的方法来发音，先展开嘴唇法i ，舌位不动，慢慢把嘴唇拢圆，就可以发出ü了。
9． 举例说明词组和句子的区别。
【答案】一般来说，一个句子减去句子语气就是词组:相反，一个词组加上句子语气就是句子。但是它们又有明显的区别:
（1）词组和句子是小同性质的语法单位。词组是构句单位，句子是表述单位，词组通过一定的规则构成句子。比如说词组“他跑步真快”加上别的语法单位“我觉得”，就可以变成句子“我觉得他跑步真快”，此时词组“他跑步真快”就成了“我觉得他跑步真快”的构句成分。
（2）词组是静态的，不直接用于交际; 句子是动态的，是用来表述意旨的，是在交际过程中形成的，是动态的。比如说“他走了”作为一个词组就不能表达任何语气，而作为句子表达意旨时，我们可以在句末加上不同的标点变成小同的句型，加上问号变成疑问句，加上句号变成陈述句，可见句子是动态的。
（3）词组不带句子语气，句子要有句子语气。句子语气在口语里表现为语调，在书面上表现