钢结构设计时,碳素结构钢设计计算取值的依据是() A、σp。 B、σs。 C、σb。
“拔苗助长”违背了()的教学原则。 A.启发式。 B.循序渐进。 C.因材施教。 D.直观性。
普通混凝土的强度等级是以具有95%强度保证率的多少天的立方体抗压强度代表值来确定的。() A、3、7、28。 B、3、28。 C、7、28。 D、28。
有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的()规律。 A.互补性。 B.顺序性。 C.不平衡性。 D.个别差异性。
硅酸盐水泥在最初四周内的强度实际上是由什么决定的() A、C3S。 B、C2S。 C、C3A。 D、C4AF。
诊断性评价多半是在()