2018年云南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研强化五套模拟题
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2018年云南大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之古代汉语考研强化五套模拟题（五） .. 22
一、填空题
1． 《助字辨略》是一部___词典，作者是清人___。
【答案】古籍虚词; 刘淇
【解析】《助字辨略》是一本有较高水平的研究古籍虚词的书，清代刘淇所著。
2． 反切的原理是切上字与被切字的___相同，切下字与被切字的___、___相同。
【答案】声母; 声调; 韵母
【解析】反切法是中国古代汉语中注音法的一种，反切上字的声母加反切下字的韵母和声母组合即被切字的读音。
3． 双声指两个字的____相同，叠韵指两个字的____相同。
【答案】声母；韵母
【解析】双声、叠韵是汉语音韵学的两个重要术语。双声是指两个字的声母相同，这两个字一般都组合成双音词。例如:“仿佛”两个字的声母都是“f ”。“颠倒”两个字的声母都是“d ”。叠韵是指两个字的韵母相同，这两个字一般也都组合成双音词。例如:“从容”这两个字同属“ong 韵。“披靡”（）两个字同属“i ”韵。
4． 关于上古韵部，王力分____部，黄侃分____部。
【答案】30；28
【解析】关于上古韵部，顾炎武把古韵分为十部，段玉裁分为十七部，江有浩分为二十一部，黄侃分为二十八部，王力分为三十部。
5． “不如早为之所”是___结构，“为”是___词。
【答案】双宾:动
【解析】“不如早为之所”意思是“不如早点安排他个地方”。为，动词，在这里指“安排”之类的意思。“之”，指共叔段，作“为”的间接宾语。“所’，处所，“为”的直接宾语。
二、分析题
6． 具体分析下列句子中的特殊语法现象。
（1）从左右，皆肘之，使立于后。
（2）能富贵将军者，上也。
（3）不如吾闻而药之也。
（4）狂者伤人，莫之怨也。
（5）盗者孰谓? 谓阳虎也。
（6）贤哉，回也!
（7）姜氏何厌之有?
【答案】（1）肘:名词用如动词。用手肘撞。
（2）富贵:形容词的使动用法。使……富贵。
（3）药:名词的意动用法。把……当作药。
（4）“莫之怨”宾语前置。古代汉语否定句中，代词作宾语要提前至谓语动词之前。
（5）“孰谓”宾语前置。古代汉语中，疑问代词作宾语必须提前至谓语之前。
（6）谓语前置。正常语序应该是“回也，贤哉! ”但是在古代汉语中，为了加强语气，会将谓语提前至主语之前。
（7）“何厌之有”宾语前置。古代汉语中疑问代词做宾语必须提前至谓语之前，此句中还以“之”复指宾语“何厌”。
7． 分析下列汉字属于哪种造字法并简要分析。
贼 益 雅 向 取
【答案】（1）贼:会意字，小篆字形，从戈，则声。从戈，刀毁贝。
（2）益:会意字，小篆字形，象器皿中有水溢出。从皿，从水。
（3）雅:形声字，从佳，从牙，牙亦声。
（4）向:象形字，从宀，从口。
（5）取:会意字，从又从耳。甲骨文字形。
8． 說明下列句子中的詞類活用現象（指出活用的詞，活用的種類），並把全句譯成現代漢語。
（1）晉靈公不君。
（2）故遠人不服，則脩文德以來之。
（3）左右以君賤之也，食以草具。
（4）晉侯飲趙盾酒。
（5）夫人之，我可以不夫人之乎。
【答案】（1）晉靈公不君。
①活用的词:君。
②活用的种类:名词活作动词。
③全句翻译:晋灵公不行君道。
（2）故遠人不服，則脩文德以來之。
①活用的词:来。
②活用的种类:动词的使动用法。
③全句翻译:所以如果远方的人不服，那么就应该修缮文教是他们来（归附）。
（3）左右以君賤之也，食以草具。
①活用的词:贱。
②活用的种类:形容词的意动用法。
③全句翻译:（孟尝君的）左右为他办事的人都以为孟尝君认为玛谖很卑贱（看不起冯谖），于是给他吃很粗恶地东西。
（4）晉侯飲趙盾酒。
①活用的词:饮。
②活用的种类:动词的使动用法。
③全句翻译:今后赐给赵盾酒喝。
（5）夫人之，我可以不夫人之乎。
①活用的词:夫人。
②活用的种类:名词的意动用法。
③全句翻译:（国君）把她看做夫人，我能不把她看做夫人吗?
9． 根据“六书”理论，分析下列各字的字形结构和本义。
斤 阶 刃 戒 取 闻
【答案】（1）斤：象形。本意：砍树用的斧子。
（2）阶:从阜皆声。本义:台阶。
（3）刃:指事。本义:刀口，刀锋。
（4）戒:会意。从廾持戈。本义:警戒，戒备。
（5）取:会意。从又，从耳。本义:捕获到野兽或战俘时割下左耳。
（6）闻:形声。从耳，门声。本义:听到。
10．指出下列句子中特殊的语法现象。
（1）王召陈轸告之曰:“吾能听子言，子欲何之? ……。”对曰:“臣愿之楚。”
（2）四贵备而国不危者，未之有也。
（3）国老皆贺子文，子文饮之酒。
（4）张天下以为之笼，因江海以为罟，又何亡鱼失鸟之有乎?
（5）古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。
（6）狼，速去! 不然，将杖杀汝。
（7）师还，馆于虞。遂袭虞，灭之。