针对环境教育的目标和课程等研究提出了四层次环境教育目的的人是（） 雷切尔•卡逊。 H.R.亨格福德。 约翰•杜威。 卢卡斯。
（）是将阑尾连于肠系膜下端的三角形（）结构，阑尾的血管走行在系膜游离缘内，阑尾切除时应从系膜游离缘进行血管结扎。
目前基础环境教育主要采用学科渗透的环境教育模式。下列属于环境教育在交叉学科中的渗透的是（） 环境教育在物理学科中的渗透。 环境教育在地理学科中的渗透。 环境教育在历史学科中的渗透。 环境教育在美术学科中的渗透。
盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱，如王昌龄、（）高适有“旗亭画壁”之事。
探究引导策略是环境教育教学重要策略之一，倡导以问题为中心，教师提出的问题应具有的特点是（） 挑战性。 严密的逻辑性。 专业性。 全面性。
在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）
