[单选] 在（）的四段教学法基础上，席勒和赖因将这四个阶段加以改造，发展为五段教学法，即预备、提示、联合、总结、应用。

配发式评论配发原因 我国于（）年底成立了全国文献工作标准化技术委员会，下设五分会是（）、（）和（）分委员会。 理解整个人类发展史的钥匙是（） 阶级斗争发展史。 生产劳动发展史。 宗教信仰变迁史。 政治制度演变史。 地域文化对统一文化的作用？ 简述腐蚀极化图用于分析腐蚀速率的影响因素。 在（）的四段教学法基础上，席勒和赖因将这四个阶段加以改造，发展为五段教学法，即预备、提示、联合、总结、应用。