“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。孔子实施教育的内容四教指的是（）、（）、（）、（）。
在（）的四段教学法基础上，席勒和赖因将这四个阶段加以改造，发展为五段教学法，即预备、提示、联合、总结、应用。 ["夸美纽斯","杜威","赫尔巴特","裴斯泰洛齐"]
20世纪六七十年代，新中国在尖端科技领域取得的重大成就有（） ["第一颗原子弹试验成功","第一颗月球探测卫星发射成功","第一颗氢弹试验成功","第一颗人造地球卫星发射成功"]
生产资本区分为固定资本和流动资本的依据是（） ["A、价值周转方式的不同 ","B、价值增殖中作用的不同 ","C、物质存在形式不同 ","D、运动速度不同"]
下列植物属于乔木的植物是（） ["丁香","榆叶梅","木绣球","垂暴109"]
简述腐蚀极化图用于分析腐蚀速率的影响因素。
