进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（） 社会策略。 环境策略。 教育策略。 综合策略。 行为干预策略。
健康促进干预规划应（） 改变饮食习惯。 使生活规范化。 养成良好生活习惯。 促成和强化健康行为的形成。 促进疾病的康复。
健康促进干预规划应（） 改变饮食习惯。 使生活规范化。 养成良好生活习惯。 促成和强化健康行为的形成。 促进疾病的康复。
下列不属于健康促进活动领域的是（） 创造支持的环境。 发展个人技能。 加强社区的行动。 提供健康信息。 调整卫生服务方向。
按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括（） 营养健康教育。 疾病防治的健康教育。 人生三阶段的健康教育。 与卫生有关行业人员的健康教育。 安全教育。
健康教育干预的质量控制的核心任务是（）
