拉斯韦尔模式的正确表述是（） 传者-信息-传播媒介-受者-效果。 信息-传者-传播媒介-效果-受者。 信息-传者-传播媒介-受者-效果。 传者-传播媒介-信息-效果-受者。 传者-信息-受者-传播媒介-效果。
在中学要培养什么样的人才的问题上，国家对中学的总要求就是（）。 中学教育原则。 中学教育目的。 中学教育方法。 中学教育内容。
对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为（） 服务。 技术。 信息。 健康知识。 代表健康教育组织机构的有形物品。
健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（） 态度的改变。 认知的提高。 信念的改变。 行为的转变。 不良习惯的改变。
行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（） 矫正对象的具体行为。 矫正对象的内隐行为。 矫正对象的人格特征。 矫正对象的心理特点。 矫正对象可观察的外显行为。
下列说法不正确的是（）。
