定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。 按照评价分析方法的不同。 按照评价基准的不同。 按照评价功能的不同。 按照评价主体的不同。
可以开展社区卫生服务的主体有：（） 个体诊所。 街道医院。 民营医院。 三级医院。 以上都是。
反映思想意识对人类健康影响的是（） 宗教教义、风俗习惯、婚姻。 风俗习惯、婚姻、自杀。 自杀、吸毒、性乱。 婚姻、性乱、吸毒。 性乱、吸毒、教育。
新课程中开展对教师教学的评价，突出了除下列哪项之外的标准？（） 是否重视学生主动参与课堂学习。 能否培养学生的创新能力。 是否能够取得良好的成绩。 是否保持一种有效的互动。
测量在疾病和治疗影响下的行为改变和角色功能表现是：（） 癌症病人生活功能指标量表。 36条目简明健康量表。 世界卫生组织生命质量量表简表。 疾病影响量表。 特异性量表。
某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。
