下列关于教学反思的说法正确的是（）。 教学反思对于教师发展有重要作用。 教学反思是课后开展的反思。 教学反思是教师个人进行反省的过程。 教学反思是针对教学失误之处的反思。
Gustein建立的动物实验模型研究发现，电刺激小鼠下丘脑外侧部两个月左右，冠状动脉中可见到粥样斑块形成，这个实验能够支持的社会医学理论是（） 生物因素对健康的影响。 心理、社会因素的致病可能性。 卫生服务对人群健康的影响。 小鼠的耐受性差。 电刺激实验的可靠性。
定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。 按照评价分析方法的不同。 按照评价基准的不同。 按照评价功能的不同。 按照评价主体的不同。
某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。 评价手段的多样化。 评价内容的综合化。 评价方式的情景化。 评价主体的多元化。
经济发展对健康的作用主要表现在（） 提高居民物质生活水平、增加卫生投资。 提高卫生服务水平、改善卫生服务状况。 提高居民生活水平、降低营养不良人群比例。 提高卫生服务技术水平、增强服务能力。 提高卫生资源的使用效率，增强人群健康素质。
反映思想意识对人类健康影响的是（）
