● 摘要
随着信息技术的发展与应用领域的不断扩大,信息技术能力已经成为未来社会成员的基本素质之一。中学信息技术课也就成为中学生素质教育中十分重要的组成部分。而信息技术课是一门崭新的课程,具有更新快,实践性和创造性强的特点。目前信息技术课教学过程中教学方式落后的现状已经无法满足学生个性化学习的需求,也无法为学生和教师提供必要的学习评价与教学评价。因此如何开发带有智能功能的信息技术课教学系统已成为一个重要的研究方向。
智能计算机辅助教学(ICAI)属于人工智能领域的一个分支,是以认知科学和思维科学为理论基础,综合人工智能教育心理学等多门学科知识的一种计算机辅助教学的应用模式。通过计算机向学生传授各种知识和技能,以达到个别化教学,并且为学生和教师提供学习评价与教学评价,极大的提高了教学效果。本文主要论述了作者对ICAI的理论研究,以及基于ICAI系统模型结构的中学信息技术课教学系统的设计思想与实现方法。本文分析了该教学系统的技术基础、系统结构、系统功能及关键算法。依照ICAI的思想精心设计了学生模块、教师模块、试题编辑模块、学生成绩分析模块。提出了一个较为完整的基于C/S架构的中学信息技术课教学系统——提供了课件管理、试题管理、学生学习、课程考核、成绩分析、教学评价和数据管理等功能。
该文的研究工作对中学信息技术课程的教学工作具有一定的实践意义;对人们的教育观念和教学方法改革有一定的影响;对于提高教学效率和教学质量有较好的促进作用。
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