CT值由高至低是() 骨髓,骨皮质,肌肉。 肌肉,骨皮质,骨髓。 骨皮质,肌肉,骨髓。 水,肌肉,骨髓。 血液,肌肉,骨髓。
桥本病() 甲状腺轻、中度大,质地韧,TgAb、TpoAb增高。 甲状腺轻,中度大,质地中等,无触痛,TRAb阴性。 甲状腺轻,中度大,质地硬,触痛明显。 甲状腺弥漫性对称肿大,质地不等,无压痛,TRAb阳性。 甲状腺弥漫性或结节性肿大,T4/T3高,Tg增高。
婴儿痉挛症诊断的最可靠依据是() 3至8个月起病。 智力发育显著落后。 典型的点头样发作形式。 半数有围产期因素。 脑电图背景波异常。
铁减少期的实验室指标是:() Hb11.2g/dl,红细胞游离原卟啉650ug/l,血清铁蛋白4ug/l。 Hb10.4g/dl,红细胞游离原卟啉800ug/l,血清铁蛋白3ug/l。 HB12.6g/dl,红细胞游离原卟啉400ug/l,血清铁蛋白6ug/l。 Hb13g/dl,红细胞游离原卟啉400ug/l,血清铁蛋白16ug/l。 HB12.9g/dl,红细胞游离原卟啉3000ug/l,血清铁蛋白12ug/l。
教学结构的设计是教学设计的重要内容,它有具有下列哪些特点() A、理论依附性。 B、动态性。 C、可扩充性。 D、系统性。
单纯性甲状腺肿()