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一、论述题

1． 论述音位的组合关系与聚合关系。

【答案】组合关系和聚合关系是语言中的两种根本关系，其在音位上的表现分别是:

（1）音位的组合关系

音位的组合关系是指语音中的每一个音素（音位）相互连接时产生的关系。它总是处在相邻的音素之间。通过对语音组合关系的研究，可以得到一种语言的拼写（读）规则，帮助人们学习这种语言。音节就是这样建立起来的。现代汉语普通话中的音位的出现是有规律的，即它们的组合是有规则的。

例如，北京话有几个和/a/发音比较接近的元音，从音质角度看，它们是不同的音，

分别为

。这些音位变体在组合中是互补的，/a/只出现在韵尾/i/和/n/的前面，

如

等; /A/只出现无韵尾的音节中，如

面，如等; 等; /a/只出现在韵尾/u/

和、 的前只出现在韵头/i/和韵尾/n/之间，如等。根据这些组合规律可以把它们归纳成为一个音位/a/。

（2）音位的聚合关系

聚合关系是出现在一定组合中相同位置上的各语言成分所具有的类聚会同的关系。聚合关系是在对立原则的基础上建立的，构成同一类别之间的内部关系。语言中的音位不是孤立的，每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着，聚合成群。由于一个音位常常有多个区别特征，所以同一个音位也就常常同时处于多个聚合群。

例如，北京话的/p/音位至少同时处在两个聚合群中:按部位，它是双唇聚合群/ppm/的成员; 按发音方法，它是不送气、塞、口音聚合群/ptk/的成员。双向的聚合是音位系统的主流，因而平行、对称也就成为音位系统的一个重要的特点。

此外，单向聚合的音位也有自己的特殊性:它们是语言习得中最晚习得的音，是历史演变中最不稳定并且变化方向多变的音。例如，北京话的

多种声母。

2． 语法演变中的“类推”变化有哪些重要特点?

【答案】语法演变中的“类推”变化的重要特点

①模式类比推广的过程

语法类推是一种模式类比推广的过程，在这一过程中说话人是有意识地将新的模式类推到更多的词语或句子上去的。例如，古英语时英语大多数动词的过去分词是取元音交替的强式模式，但也有一些动词的过去分词加一ed 的弱式模式。已用弱式变化的动词的词根跟过去分词构成一种新模式，可用类似比例式的模式表达。这种模式可以类推到其他动词上使它们产生新的过去分词。

h 声母在汉语其他方言中可能是n 、1、z 、j 等

例如，以fell shell的弱式模式类推到swell 上也使它变为弱式动词。

②具有一定的顺序性

语法类推演变中符合该语法变化条件的词或句子是有的先变、有的后变、逐次推进的，而不是要变一起变。例如，古英语中动词词根取强式变化的大约有300多个，到中古英语早期（12, 13世纪）其中的约三分之一出现了弱式变化，如stepped , published 等都在这一时期出现; 到现代英语早期（16世纪）又有bide 、crow 、crowd 、flay 、mow 、dread 、sprout 、wade 等一批词由强式变为弱式; 到现在，英语动词词根取强式变化的还剩60余个。

③新旧模式共存阶段

在语法类推演变中变化的语词大多经过一个新旧模式共存的阶段。例如，中古英语早期许多动词都是强式和弱式变化两种形式共存。在现代英语仍取强式的60余个动词中有10余个是强式和弱式并存，如light-lit-lit 与light-lighted-lighted 共存。

④留有推不平的山头

语法类推演变往往留有推不平的山头。例如，英语动词弱式替代强式的类推己进行了千余年，

do 、至今仍有60余个词根取强式变化。类推变化推不动的山头都是使用频率极高的常用词，如is 、

go 等。

一、论述题

1． “这本书看了三天”和“这本书看了三天了”在意义上有什么不同? 西方人学习汉语，常常感到汉语的语法规则太活，不好琢磨，甚至有人认为汉语是落后的语言，而汉人学习西方语言，也不习惯它们的变格、变位，感到它们的结构牵丝攀藤，重复而又麻烦，甚至有的人认为汉语是最先进的语言。对这些问题，你怎么看?

【答案】（1）两个句子在意义上的不同

“这本书看了三天”和“这本书看了三天了”在意义上的不同是:

前者陈述一个已完成的事件，即“看完这本书用了二天”; 后者具有延续性，即意思是“这本书已经看了三天，还要过几天才能看完”。前者表示动作的完成，后者表示动作的延续。

（2）对语言先进性的看法

①由词形变化表现出来的语法范畴，是有形态变化的语言所具有的。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。语法范畴的语言个性很强，不能用一种语言的语法范畴去硬套另一种语言。由于语法范畴必须有词形变化的形式体现，而汉语缺乏形态，严格地说也就没有语法范畴。所以，汉人学习西方语言，不习惯它们的变格、变位，感到它们的结构牵丝攀藤，重复而又麻烦。

②汉语的形态变化不发达、不普遍，所以十分重视语序和虚词，主要通过这两种语法手段来表达语法意义。首先，词序不同，表达意义就不同。例如，“我喜欢他”、“他喜欢我”。其次，用不用虚词和用不同的虚词，意思也完全不同。例如，“看书”“看的书”。此外，汉语语法还有一些其他特点:繁多的量词; 庞杂的补语; 单双音节对组词造句也有相当大的影响等等。正是由于汉语的规则太灵活，西方人学习汉语才会感到困难。

③语言之间既有共性又有个性，共性使不同语言的人们互相学习起来可以进行类推，而个性却增加了学习的难度。由于每种语言都必须取决十并适应本国本民族的社会情况，所以语言没有优劣之分，只有学习难易程度之别。

④语言具有其各自的特点，但语言是具有普遍性的，有着很多共同的特点，语法结构是不分优劣的，各种语言之间都是普遍性与特殊性的统一，并且每种语言能够存在并能够顺利进行交流，那么它的存在就是合理的，所以，语言是没有优劣的，认为汉语是落后的或者是最先进的说法都是不正确的。

2． 试论语言作为符号系统的特点。

【答案】语言作为符号系统的特点有:

（1）任意性

由于语言符号的能指和所指之间不存在必然的联系，因此，用什么能指代表什么所指是任意