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一、概念题

1． 座谈式评论

【答案】座谈式评论是主持人（或记者）邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士，在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充，对论题的探讨也往往较为全面和深入，谈话具有较为明显的交流感与互动作用。

2． 网络论坛

【答案】网络论坛是指网民以固定的非真实姓名自由地叙述某些事件、表达自己的观点和意见并进行意见交换的基于网络技术之上的虚拟言论空间。在这个虚拟的言论空间里有着匿名的形式、广泛的自由和相同的兴趣。网络论坛言论所受的限制较小，其言论表达式最活跃的言论方式，最容易形成某种舆论。

3． 论辩型社论

【答案】论辩型社论（包括评论员文章）是以揭露和批驳来自国内外的各种敌对言行、反动思潮和腐朽思想的一种战斗性较强规格较高的重要言论。它的任务，对外，揭露、批驳霸权主义的冷战思维和行径，及其所推行的强权政治，尤其是利用“人权”等问题干涉我国或别国内政，以破坏地区稳定和世界和平的图谋和谬说; 对内，则是对重大违法乱纪和腐败行为进行揭露和批判，对极左思潮进行批驳，对违背四项基本原则的资产阶级自由化反动思潮进行揭露和批驳，对拜金主义、享乐主义和个人主义等资产阶级腐朽思想的侵蚀进行揭露、辨正和批驳，旨在扶正祛邪，明辨是非，伸张正义，引导舆论。

4． 评论的时效性

【答案】评论的时效性是指新闻评沦“评得恰是时机”，“评得对社会有很强的现实指导意义”，是“时间+效益”的一个综合衡量指标。换言之，新闻评论不仅要注意外化的时间标志，还需要讲究时宜性，即把握新闻评论发表时间上的度，一篇评论放在某个时间段发是否是最符合时宜的，这是一个“该不该发，该何时发”的问题，写作者和组织者都要因时因地因问题而宜。

5． 系列评论

【答案】系列评论是指针对某一重大问题和事件而刊发的一组评论文章，一般在三篇以上。系列评论所反映的问题比较重大，而且涉及的面也较广，在一篇评论文章里很难说清楚、说完整，需要将重要的问题分割开来，一篇一篇地辨析和阐释。系列评论一般来说都是围绕一个大的主题，

分成若干小题目来做，各篇独立成篇，又相互联系成为一个系统。

6． 《焦点访谈》

【答案】《焦点访谈》是指中央电视台1994年出台的一档综合评论性专栏节目，整个科目采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式，使报道有着落、评论有依据，述与评相互支持，相得益彰，是典型的评论与深度的结合，是中国观众最欢迎的一档电视栏目。它是以深度报道为主、以舆论监督见长的电视新闻评论性栏目。《焦点访谈》的舆论监督节口选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，把“时事追踪报道、新闻背景分析、社会热点透视、大众话题评说”作为对评论节目内涵的一种追求，充分发挥电视传播的潜能，善抓热点，狠抓深度，反映和推动解决大量社会进步与发展过程中存在的问题。

7． 编者按

【答案】编者按语是指对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重场合和必要之处。其显著特点是“立片言以居要”，目的在于画龙点睛，把新闻报道或文章中最精彩的、结沦性的意见点出来，以引起读者注意，提高宣传效果，常常被人们称为阅读报刊的“导游”。

8． 电台的不署名评论

【答案】电台的不署名评论是指类似于报纸的社论、评论员文章等的一种评论形式，代表编辑部发言，体现编辑部对于所评论的事件或问题的立场、态度和观点。这类评论历来为人们所重视，也是编辑部精心经营的评论形式。不署名评论主要有本台评论、本台评论员文章、本台短评和“编后话”。不署名评论的种类，是按论题的重要程度划分的，不同的评论名称代表不同的评论规格，以及相应的应用范围。

9． 编后

【答案】编后，又称编后小议、编者附记、编辑后记、编余等，是对新闻报道或文章的一点联想和发挥。它用于简要说明编辑部对有关新闻报道或文章的基本态度，目的是深化新闻报道的主题和报道思想，给人以深思的余地。编后的写作要求论题单一，分析扼要，不宜重复新闻中的事实，只要点出思想即可，可拟标题，也可不拟; 可以署名，也可不署。

10．传媒核心竞争力

【答案】传媒核心竞争力是传媒在长期运作中形成的、内化于组织中的独特的协调和整合能力，它能动态、有效地调动传媒组织所拥有的各种资源和能力并使其协调运行，从而更好地实现传媒的社会功能、提升受众认知价值，并在此基础上使传媒获取长期竞争优势。传媒的核心竞争力由传媒产品、媒体处理信息的能力和品牌媒体形象三部分组成，其中，传媒产品起到的作用最为关键。媒体处理信息的水平要通过传媒产品去体现，品牌媒体形象也是由一个个具体的传媒产品来组成。传媒核心竞争力的目标指向，是提升受众的认知价值，通过更好地向受众提供新闻产

品来获得受众认可，通过受众的认可达到最大传媒效能，通过传媒效能的发挥获取理想的经济效益。

11．新闻素养

【答案】新闻素养是电视新闻编辑的工作基础。主要包括八个方面:政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、电视素养、知识素养、大众传媒素养和美学素养。作为一名电视新闻编辑，应当具各相当的新闻理论修养，用理论指导实践。报道什么、如何策划、如何报道、报道效果如何都是电视新闻编辑应当随时考虑的新闻业务问题。

12．《评普鲁士最近的书报检查》

【答案】《评普鲁士最近的书报检查》是指马克思于1842年写下的一篇评论文章，被认为是无产阶级新闻评论的开端。马克思在文中痛斥普鲁士政府推行的书报检查制度，他评论道:“这样一来，作家就成了最可怕的恐怖主义的牺牲品，遭到了怀疑的制裁。”他还提出“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么却要求世界上最丰富的东西一一精神只能有一种存在形式呢? ”这篇评论在捍卫无产阶级言论自由方面有重要意义。

二、简答题

13．时评作者在进一步提高自身素养方面应注意哪些问题?

【答案】（i ）时评作者要全面提高自身素养

主要包括两个方面:

①学以立德。即通过学习，努力掌握科学的世界观和方法论，坚定理想信念，坚定正确的政治方向，做到清醒、坚定、全面，在多样之中有判断，多变之中有定力。

②学以增智。即努力掌握经济、科技、法律、管理、文学、艺术等方面的基本知识，使自己成为博学多才、视野开阔的多面手。

（2）坚持因时因地因问题而宜

①写时评，要防止急功近利，一味炒作，刻意追求“第一时间”。

②“时评”在突出时效性的同时应服从于政治性，最重要的是要在讲究及时性的同时，注重讲究“时宜性”，因时因地因问题而宜。

（3）不断激发新闻时评的生机与活力

①时评紧跟重要新闻事件、热点问题、热门话题，褒扬正义、鞭挞丑恶、建言社会，为落实科学发展观、构建和谐社会作出一点贡献。

②个性是时评的魅力所在，独特的风格不舍是时评作者综合素质的重要体现。

14．什么是新闻评论?

【答案】新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪