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一、名词解释

1． 文教建筑

【答案】文教建筑是指文化教育建筑，包括小学. 中学. 大学. 图书馆. 学术交流中心. 科研楼. 实验室等等与文化教育有关的建筑。

二、简答题

2． 简答适用、经济、美观三者之间的关系。

【答案】“适用”是首要的要求，因为归根到底，那是建造房屋最主要的目的。“经济”它是一个以最少的财力、物力、人力、时间为最大多人取得最大限度的“适用”的问题。三者互相制约、互相协调和互相联系。而且视建筑性质、建筑环境、地方特色、审美要求及投资标准而定，绝不能过分的强调某一方面，使三者关系失调。

3． 简答门厅设计的要点。

【答案】门厅应起到交通枢纽和空间过度的作用。要有功能方面和精神方面的要求。门厅的设计除了应满足通行能力的要求外，还应体现一定的空间构思意境，应具备合适的尺度感与明确的导向感。门厅设计应考虑室内外过度问题。设计时应满足使用方便、空间得体、环境优美、装修事宜、技术合理、经济有效等方面要求。

4． 创造室外空间环境考虑两方面问题是什么？

【答案】内在因素：建筑本身的功能、经济以及美观问题

外在因素：城市规划、周围环境、地段状况等

5． 人工照明应满足什么要求？

【答案】（1）保证舒适而又科学的照度;

（2）适宜的亮度分布和防止泫光的产生;

（3）选择优美的灯具形式和创造一定的灯光环境的艺术效果。

6． 如何组织公共建筑室外空间环境？

【答案】组织公共建筑室外空间环境应从以下几点考虑整体布局：

（1）建筑群的使用性质

着重分析功能关系，加以合理的分区，运用道路、广场等交通联系手段加以组织，使总体空间环境的布局联系方便，紧凑合理。

（2）群体建筑造型艺术处理

需要从性格特征出发，结合周围环境及规划的特点，运用各种形式美的规律，按照一定的设计意图，创造出完整而又优美的室外空间环境。

（3）辅助手段

运用绿化、雕塑、装饰等手段，丰富群体建筑空间环境的艺趣，取得多样统一的室外空间环境效果。

7． 环境布局的最终目的是什么？

【答案】满足人们的生活、工作、学习方面的要求以及精神方面的要求

三、论述题

8． 论述河南省博物馆设计理念及空间组合？

【答案】馆区中心部位为主展馆，高45.5米，以元代登封的观星台为外观雏形，建筑平面以正方形为母体，主体建筑便自然演绎而形成了“金字塔”造型。冠部呈方斗状，恰似扬斗以承“甘露”，下接覆地斗以纳“地气”，其中心位置精细设计了一个透明的圆洞。主体建筑蕴含了中国古文化中地处“天中地心”和“天圆地方”的感念，也有“会宇宙之气，聚天地之灵”的内涵。冠部四周分别镶嵌四神图案，表示古天文学中东西南北四个方位的天象星座；大斜面从建筑构造的需要加上白色乳钉图案，形似青铜器上的乳钉纹样和传统建筑板门的门钉形状，又是茫茫宇宙满天星的反照，代表了宇宙中数以万计的星座；主体斜面的四周顶部浅蓝色的透明窗及顶部垂直而下的透明采光带，具有“黄河之水天上来”的磅礴气势。主体建筑造型奇特，其实宏伟，独具现代艺术风格，充分体现了源远流长、博大精深的中原文化特征。

整个河南博物馆建筑群采用了传统建筑中轴对称、主从有序的布局手法，从总平面上看，四隅分布附属建筑，聚散有致，和谐统一，寓意“九鼎定中原”。建筑群呈四面辐射状，寓意中原文明向四周传播。假如我们从上鸟瞰整个建筑群，则宛若“大鹏展翅”向天飞，主体建筑如大鹏身躯，展馆大门就像大鹏的头部，两侧配楼恰似大鹏的翅膀，后边与文物库房相连的过廊，更是大鹏之尾。整个造型象征着古老中原再现历史的辉煌，经济文化的全面振兴和腾飞。

一、名词解释

1． 韵律

【答案】所谓韵律，常指建筑构图中的有组织的变化和有规律的重复，是变化与重复形成了有节奏的韵律感，从而可以给人美的感受。

二、简答题

2． 分隔性空间组合中内廊式、外廊式的优、缺点分别是什么？

【答案】内廊的优点在于：在交通上能够满足各个房间的人行系统要求。缺点在于：通风照明系统不足。

外廊的优点在于：能够满足通风照明的需求。缺点在于：受外界环境的影响教大，过于依靠外界环境。

3． 悬索结构一般的形式有哪些？

【答案】单曲悬索、双曲悬索、鞍形悬索。

4． 公共建筑的功能问题中次要问题是什么？

【答案】空间的大小、形状、朝向、供热、通风、日照、采光、照明等。

5． 公共建筑交通枢纽的设计，主要依据哪两个方面的要求？

【答案】功能方面要求；精神方面要求

6． 公共建筑室内空间的形状有哪些？

【答案】（1）规则的几何形：给人严肃，庄重的气氛和感觉，如古代宫殿和宗教建筑，近现代某些政治性、纪念性较强的建筑。

（2）不规则的自由形：给人开敞，活泼，轻松的感觉，如园林建筑、旅馆以及各种文娱性质的公共建筑。

7． 清华大学第六教学楼设计理念是什么？

【答案】以教学科研模式为中心，以生态设计为原则，以人的环境行为为导向来组织空间和环境，体现生态化、科学化和人性化的设计理念。 设计方式在设计中采取精确设计策略来模拟和预期建成效果，充分体现建筑与设计的科学性。

三、论述题