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问题:

[单选] 从定义来看,下列哪一项不属于教学反思的基本特征?()

A . 立足教学实际,创造性地解决问题
B . 教师的专业发展带有明显的个人特征
C . 两个“学会”加速师生共同发展
D . 在探索中提升教学实践合理性

()是教师自我成长的一条经济有效的途径。 教学目标。 教学思路。 教学方法。 教学反思。 病案的载体可以是() 图表。 文字。 光盘。 录音。 以上都不是。 不属于反思目的的是()。 提高教师自我教学意识。 增强自我指导。 自我批评的能力。 促进学生更好的发展。 "地球村经济"的含义是指()。 世界各国经济的差距日益缩小。 经济领域的联系日益紧密。 世界经济规模正日益缩小。 国际经济新秩序已建成,各国贸易平等互利。 二维条码较一维码的优点不包括()。 存储信息量大。 保密性高。 追踪性高。 抗损性强。 资料库依赖性强。 从定义来看,下列哪一项不属于教学反思的基本特征?()
参考答案:

  参考解析

教师的专业发展带有明显的个人特征,从定义中看不出是教学反思的特征。

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