教师选择哪种教学模式主要取决于（）。 达到课程目标过程中的价值大小。 满足社会需要的价值大小。 满足家长需要的价值大小。 它帮助学生掌握课程内容的价值大小。
教学过程中间接经验与直接经验相结合反映了（）。 传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系。 知与行的关系。 理论与实践的关系。 思与行的关系。
在教学策略中，属于内容型策略的是（）。 方法化策略。 结构化策略。 问题化策略。 形式化策略。
教学中之所以要以传授间接经验为主，而不是以直接经验为主，原因是（）。 直接经验具有真理性。 可以帮助学生开拓新的认识领域。 可以让学生高效地掌握知识。 直接经验是具体性的知识，便于教师操作。
备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。 备课要注意做好备教材、备学生、备教法。 有经验的老师在编制教案时可以简略些。 备课即编制教案。 备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段。
对于教学计划，以下说法正确的有（）。
