矩形试样拉断后缩颈处最小横截面积的测量方法是（）。 测缩颈处的最小宽度和最小厚度。 测缩颈处的最大宽度和最小厚度。 测缩颈处的平均宽度和平均厚度。
奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（）等方面。 认知内驱力。 远景性内驱力。 近景性内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。
同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童思维发展不平衡的表现。
矩形拉伸试样横截面尺寸应在（）测量。 标距的中间处。 标距部分任意三点。 标距两端及中间处。
奉献社会是个人获得物质生活条件和提升精神层次的重要方式。
孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是（）。
