幼儿有选择性的社会性微笑出现在（ ）。 1个月后。 3个月后。 3.5个月后。 6个月后。
（ ）岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。 0—1。 2—3。 3．5—4。 5—6。
幼儿心理学研究的（ ）广泛应用于对出生几个月的婴儿进行研究。 观察法。 实验室实验法。 自然实验法。 作品分析法。
学前儿童心理健康的标准有（ ）。 动作发展正常。 认知活动积极。 社会适应能力正常。 人际关系融洽。 性格特征良好 。
引起幼儿注意分散的主要原因有（ ）。 指向性不够明确。 连续进行的单调活动。 缺乏严格的作息制度。 注意转移的能力差。 无意注意和有意注意不能很好地进行转换 。
“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。
