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问题:

[单选] 乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循()。

A . A.启发性原则
B . B.直观性原则
C . C.因材施教原则
D . D.理论联系实际原则

简述组织课外活动的基本要求。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()。 领导者、辅助者、组织者。 实施者、决策者、合作者。 组织者、引导者、合作者。 辅助者、帮助者、引导者。 下列关于认知风格表述正确的是()。 场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索。 认知风格主要影响学生的学习方式。 区分辐合型和发散型的标准是反应时问。 发散型认知风格优于辐合型认知风格。 简述班主任的作用。 观察学习理论是由()提出来的。 桑代克。 奥苏伯尔。 苛勒。 班杜拉。 乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循()。
参考答案:

  参考解析

儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维,要求教师通过各种形式的感知来丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得丰富的表象从而理解知识。

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