WHO对于健康的定义是（） A.免于疾病困扰。 B.免于不良情绪对心理的困扰。 C.身体健康，心理健康。 D.没有疾病或不虚弱。 E.身体健康，心理健康，社会适应的完美状态。
健康教育的手段是（） 健康促进。 卫生宣教。 健康教育研究方法。 情感的学习。 健康观念的培养。
健康促进与健康教育的关系是（） 并行关系。 同等关系。 先后关系。 包容与被包容关系。 促进关系。
期望寿命是（） 人群健康学指标。 日常生活质量指标。 临床健康学指标。 社会健康学指标。 人类健康指标。
冷热试验，受检者平卧，头前倾30°是为了（） 防止受检者因刺激后眩晕而跌倒。 检查外半规管的功能。 检查后半规管的功能。 检查上半规管的功能。 便于观察眼震。
健康教育活动的程序中，第一步应进行（）
