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问题:

[单选] 班级授课制的特征可以用()几个字来概括。

A . A.班、课、室
B . B.师、生、课
C . C.师、生、时
D . D.班、课、时

舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和___________。 “随机应变”是思维的()品质。 A.广阔性。 B.独立性。 C.灵活性。 D.逻辑性。 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是() A.恐惧症。 B.抑郁症。 C.强迫症。 D.焦虑症。 下列属于一般能力的是() A.色调感。 B.曲调感。 C.节奏感。 D.观察力。 突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于() A.随意注意。 B.不随意注意。 C.随意后注意。 D.注意的动摇。 班级授课制的特征可以用()几个字来概括。
参考答案:

  参考解析

班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和课时计划进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。

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