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问题:

[单选] 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是()

A . A.恐惧症
B . B.抑郁症
C . C.强迫症
D . D.焦虑症

洛克的___________理论,奠定了洛克的个人本位论。 师生在社会道德上是___________的关系。 舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和___________。 班级授课制的特征可以用()几个字来概括。 A.班、课、室。 B.师、生、课。 C.师、生、时。 D.班、课、时。 “学不躐等”讲的是教学要重视() A.启发性原则。 B.直观性原则。 C.循序渐进原则。 D.因材施教原则。 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是()
参考答案:

  参考解析

A【解析】题干所述的是学生社交恐惧的表现,社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕,除社交恐惧外,恐惧症还包括单纯热怛和广场恐惧。

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