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一、单项选择题

1． 项目编排的主要形式有（ ）。

A. 并列直进式

B. 螺旋式

C. 混合式

D. 随机排列式

【答案】ABC

【解析】编排题目有三种方式：一是并列直进式，即将整个测验题按题目材料的性质归为若干份测验，同一份测验的题目依难度由易到难排列；二是螺旋式，即先将各类题目依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的题目作交叉排列，难度递増；三是混合式，即将所有的项目依难度由低到高逐次排列，而不管项目的内容。

2． 在概化理论中，公式

对误差方差）表示的是（ ）。

A.G 系数 B. 系数

C.CV 系数

D.W 系数

【答案】B

【解析】用相对误差估计出来的信度系数是G 系数，它是测量目标的有效变异占有效变异与相对误差变异之和的比值。用绝对误差估计出来的信度系数是®系数，它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率，由绝对误差估计出来，计算公式为：

3． 1937年，施瑞奥克（J.LShryoek ）将我国三国时期刘邵关于人的能力研究的著作翻译成英文在美国出版。该著作是（ ）。

A. 《人物志》

B. 《心书》

第 2 页，共 39 页 （其中，为测量目标效应方差，为绝

C. 《吕氏春秋》

D. 《学记》

【答案】A

【解析】三国时期刘邵的《人物志》是一部研究能力的专门著作。在该书中，刘邵把人的才能划分为12种类型，即清节、法家、术家、国体、器能、臧否、伎俩、智意、文章、儒学、口辩和雄杰。

4． 最早提出离差智商概念的是（ ）。

A. 比奈

B. 西蒙

C. 韦克斯勒

D. 卡特尔

【答案】C

【解析】韦克斯勒除了编制这一系列著名的智力测验之外，还提出了一个著名的概念“离差智商”。

5． 下列描述中，错误的是（ ）。

A. 高尔顿是最早用测验法研究个体差异的人

B.“心理测验”一词是J.M.Cattell 首次提出来的

C. 中国古代的科举考试用的是标准化测验

D. 世界上第一个正式的心理测验是A.Binet 编制的

【答案】C

【解析】我国始于汉代、兴于隋唐的科举取士制度被中外学者公认为世界上最早的心理测验的实践，但并不是标准化测验。心理测验标准化是指测验的编制、实施、记分以及测验分数解释程序的一致性，且要有较高的效度和信度及常模资料。

6． 在自陈式人格测验中，为了防止受测者回答问题时做出防卫性反应，测验编制者会使用（ ）。

A. 疑问量表

B. 说谎量表

C. 诈病量表

D. 态度量表

【答案】B

【解析】在自陈式人格测验中，有的被试在无意识中会产生防卫倾向，不知不觉选择与自己的实际情况不相符合的选项。为了避免这种情况，测验编制者会插入说谎量表，假如受测者在该量表上得分过高，则说明受测者没有真实回答，所以其他方面的分数也就不能作为评价其人格特

第 3 页，共 39 页

征的依据。

7． 信度系数（r ）（ ）。

A. 当r>0.85时，可用于团体，不可用于个人比较

B. 当r>0.85时，可用于团体和个人比较

C. 当r>0.85时，不可用于团体和个人

D. 当r>0.85时，不可用于团体，可用于个人

【答案】B

【解析】信度系数的使用原则是对个人做出评价的信度要求高于对团体做出评价的信度要求，具体如下：0

既可以用于个人也可以用于团体。

8． 团体测验的优势在于（ ）。

A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察

B. 能够在短时间内收集大量资料

C. 测验结果较个别测验准确可靠

D. 临床上使用较多

【答案】B

【解析】团体测验的优势在于，可以一次性的获得多份问卷，在短时间内收集大量资料。

9． 高考的最高分为650, 其百分等级为100; 最低分为105分，百分等级为0。要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数是（ ） 。

A.500

B.512

C.532

D.541

【答案】D

【解析】知道两个分数和两个分数所对应的百分等级后，可以用直线内插法求任何一个分数所对应的百分等级。设百分等级为80的百分位数为z ，则（650-z ）/（100-80）=（z-105）/（80-0）, 可以求出z=541。

10．在确定常模团体时，标准化样本大小以（ ） 为宜。

A. 低于30〜100人

B. 不低于30〜100人

C. 必须大于1000人

D. 不必限定样本的大小

【答案】B

【解析】常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一组群体，或是该群体的一个标准化

第 4 页，共 39 页 可用于团体，不能用于个人，