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题目:基于用户行为模型的企业教育垂直网站的UI设计与实现

关键词:交互设计;在线教育;用户体验;垂直网站

  摘要


受教育一直是人们的刚性需求,如今,教育可以通过网络的通路和开放的信息资源,实现线下课程的产品化,随时随地,为用户带去一站式教育服务。理想中的在线教育不仅能够满足人们受教育的需求,而且能够做到比线下更好的教育效果。调查显示,生活工作节奏快、经济独立、有自控力的互联网用户,普遍有接受教育提升自我的需求。作为目标用户,如果在线教育能够提供给他们随时随地优质的教育服务和交互式的课堂体验,规避线下教育的诸多不便,实现更好的教育效果,他们将是在线企业教育的第一批忠诚用户。

垂直网站专注于某一类用户的需求,集中解决这一类用户的需求,区别于全面而广泛的综合性门户网站,信息更加收敛,服务更加专一。未来,垂直化有深度的网站内容与一站式的互联网服务会成为在线教育的网站构建模式。因此,在线企业教育垂直网站将专注于为企业业内或具备业内相关强需求的用户,提供更加有深度、有针对性、完整服务体验的互联网教育一站式服务平台,将单纯的用户转变为我们的服务对象,提供更加清晰明确的技能分类和企业管理分类,利用交互设计为在线教育提供特有的线上体验,实现真正的在线教育。

论文主要针对性地解决以下三个问题:第一,在线教育的互联网调查研究结果;第二,利用交互设计实现在线教育用户体验的优化和提升;第三,在线企业教育网站的UI设计实现。

互联网浪潮逐渐改变着每一个传统行业,教育也不例外。一个传统行业转变到线上,不仅意味着产品需要信息化,也意味着体验的变革。我们相信,在线教育追求的最终目的不仅仅包括教育的自由平等,还包括教育体制的变革。其中一个重要环节便是在线课堂的设计,这是在线教育变革的实质也是保证在线教育有效化的一个关键环节。为实现这一环节的有效进行和实现,就需要对目标受众的行为进行全面精准的模式分析,对其年龄段、精神状况以及需求强度进行相应的分析和估计,认知模式和交互体验的研究,做到有的放矢。另外,本项目专注于企业教育,需从信息的分类与收敛完成网站的垂直化和一站式服务,将使用者转变为服务对象,实现在线教育的一个质的飞跃。