当前位置:中学信息技术(高级)题库>第二章课堂组织调控题库

问题:

[问答题,简答题] 应对信息技术教学中偶发事件的方法策略有哪些?

问题:

[问答题,简答题] 在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与能力”不重要了。请问,你是怎么看待这一现象的?

问题:

[问答题,简答题] 案例:作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是我真的感觉学生有时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来:在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题:在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休:在课间休息时更是乱作一团……问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

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