2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题
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2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题（一） . 2 2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题（二）12 2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题（三）26 2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题（四）36 2018年重庆大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研基础五套测试题（五）49
一、名词解释
1． 义素分析
【答案】义素分析可以揭示出词语所代表事物之间的区别特征。义素分析的步骤一般是: ①要明确分析的对象;
②根据所选定的词，进行词义间的比较，找出其共同特征与区别特征，即找出相应的义素; ③义素确定之后，还需要采取种种方法进行表达义素分析的作用是可以帮助我们准确地掌握、解释、理解语义，可以突出地显示词义之间的异同及联系。
2． 辅音
【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。
3． 声母
【答案】声母，位于音节前段，主要由辅音构成。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上称作“零声母”。声母和辅音不是一个概念。虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如“gudng" （光）中的ngo 车甫音在音节开头的是声母，在音节末尾的是韵尾。
4． 偏旁
【答案】偏旁是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。一个合体字由两个或两个以上的偏旁构成。偏旁由笔画构成，一个偏旁由一个或更多的笔画构成。偏旁是从造字构形的角度定义的，习惯上有“左偏右旁”的说法，这是采用“两分法”对汉字进行结构分析得出的认识。由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。所以，不再区分左右，一律称之为“偏旁”。如“位、住、俭、停”中的“亻”，“国、固、圈、围”中的“口”，“偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁。
5． 词类
【答案】词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考的依据。现代汉语的词汇可以依此初步分为实词和虚词两大类。
6． 声调
【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。
7． 借代
【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法，又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称，而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:①特征、标志代本体，如“壁角的驼背忽然高兴起来”; ②专名代泛称，如中国人民中间，实在有成千上万的诸葛亮; ③具体代抽象，即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物，如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; ④部分代整体，如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八
卦，看一看黄道黑道”; ⑤材料、工具代本体，如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。
8． 通感
【答案】通感是汉语修辞格的一种。人们通过视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五官感知外界事物时，在一般情况下，彼此不能交错，但在特殊情况下，五官功能却能互相补充、互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇。也就是说，通感是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间也会出现相互沟通与补充交错，以此来更好的欣赏文学艺术作品。
二、填空题
9． 普通话“远”的国际音标注音是（ ），韵头是_____、韵腹是_____、韵尾是_____。
【答案】[yan]; u , a , n ，
10．现代汉语熟语包括_____、_____、_____和_____。
【答案】成语; 歇后语; 惯用语; 谚语
11．一般认为，基本词汇具有_____、_____、_____三个特点。
【答案】稳固性、能产性、全民常用性
12．与元音相比，辅音的特点是______。
【答案】发音时气流在口腔或咽头受到阻碍
【解析】音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位，分为辅音和元音两大类，辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，如b , m , f , d , k 等; 元音是气流颤动声带，在日腔、咽头不受阻碍而形成的音素，例如a , o , e , i , u 等。发音时受到阻碍是辅音与元音相比最主要的特点。另外，发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张，气流较强，声带不一定颤动，声音一般不响亮。发元
音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态，气流较弱，声带颤动，声音比辅音响亮。
13．语音的四要素是指度的大小有关______、______、______、______。“你大点声说话! ”是指______大些。“小孩儿说话声尖”，“尖”是指______。
【答案】音长; 音强; 音高; 音色; 音强; 音高
【解析】音高、音强、音长和音色是语音的四要素。音高是指声音的高低，它决定于发音体颤动的快慢。音强是指声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关。音长是指声音的长短，它决定于发音体颤动的时间的久暂。音色又称音质，是指声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
14．现代汉语的两个舌尖元音，用国际音标来记音，舌尖前元音可记作______，舌尖后元音可记作______。 【答案】
【解析】舌尖前元音 发音时，舌尖前伸接近上齿背，气流通路虽狭窄，但气流经过时不
发音时，舌尖上翘接近硬鳄前部，气流通路虽狭窄，但气发生摩擦，唇形不圆。舌尖后元音
流经过时不发生摩擦，唇形不圆。
15．普通话的舌面元音中，属于前元音的是（ ）、（ ）、（ ）。
【答案】i ; a ; e
16．现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。
【答案】标准音; 基本方言; 典范的白话文著作
【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。会后经各方研究，正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范。
17．“凹”字一共有_____笔，书写时，按笔顺第一笔应是_____。
【答案】五; 竖
【解析】“凹”的笔顺是横、横折折、竖、横折、横，所以“凹”共有五笔，第一笔是横。
18．“明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的_____; “成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。
【答案】语体色彩; 感情色彩
【解析】色彩义是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受，包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。感情色彩是指，有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的褒义色彩或贬义色彩。而更多的词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，
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