关于乳糖操纵子的叙述，下列哪项正确（） 属于可诱导型调控。 属于可阻遏型调控。 结构基因产物抑制分解代谢。 结构基因产物与分解代谢无关。 受代谢终产物抑制。
世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（）。 加里宁的《论共产主义教育》。 马卡连柯的《教育诗》。 克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》。 杨贤江的《新教育大纲》。
下列哪个方剂中使用了碧玉散（）。 清暑益气汤。 桂苓甘露饮。 蒿芩清胆汤。 甘露消毒丹。 鸡苏散。
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（）。 教育终身化。 教育全民化。 教育民主化。 教育多元化。
增强子的作用特点是（） 只作用于真核细胞中。 有固定的部位，必须在启动子上游。 有严格的专一性。 无需与蛋白质因子结合就能增强转录作用。 作用无方向性。
“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（）。
