课堂反思的基本途径有哪些？如何进行这几部分的反思？
男性患儿，2岁，高热，呼吸困难，双肺散在小水泡音，诊断为支气管肺炎，青霉素试敏（+），宜用（） ["氯霉素","四环素","头孢唑啉","磺胺嘧啶","红霉素"]
下列不是口腔颌面部感染特征的是（）。 ["口腔、颜面及上呼吸道感染，可顺相应淋巴引流途径扩散","儿童较成人更易发生腺源性感染","口腔颌面部感染可借血液循环扩散至邻近间隙","“危险三角区”的感染处理不当可造成上呼吸道梗阻","口腔颌面部组织抗感染能力较其他组织为强"]
肺部支原体感染用（） ["阿莫西林","红霉素","头孢曲松","林可霉素","万古霉素"]
简述教学反思的原则。
教学反思的方法包括哪些？
