下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。 健康教育和健康促进是相同的概念。 健康促进比健康教育"高级"。 健康教育比健康促进内涵更广泛。 健康教育是健康促进的重要组成部分。 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。
患者男，27岁，因“不规则发热，颈、腋下及腹股沟等处多发性淋巴结肿大，以及进行性消瘦”来诊，肿大淋巴结直径为1.5～2.5cm，遂行颈淋巴结活检。大体检查：灰白色结节1个，2cm×1cm×1cm，包膜完整，切面呈灰白色，质软；镜检：淋巴结结构大部分破坏，被膜下见少量小淋巴细胞（图1），大片区域内见泡沫样组织细胞成片分布，胞质内见一些细颗粒状物，疑为病原微生物（图2）。根据形态学表现，不需要进行的检查是（）。 A.抗酸染色。 Warthinstarrry染色。 吉姆萨（GiemsA.染色。 黏液卡红染色。 PAS染色。
比较某地成年男子身高和体重两组数据变异度大小可选择的指标是（） 极差。 方差。 标准差。 变异系数。 离均差平方和。
脊柱血管瘤多见于（） 上颈椎。 颈椎。 胸椎。 腰椎。 骶椎。
患者，男，38岁。长期在煤矿下工作，手足冰凉，畏寒怕冷，睾丸偏坠胀痛，饮食怕冷，腹痛遇冷加重，阳痿，近日不慎被开水烫伤，舌淡，脉沉细。针对患者“开水烫伤”，首选的外用药物是（）。 A.茵陈。 金钱草。 牡丹皮。 知母。 虎杖。
PR间期正常范围是（）
