[填空题] 学生的主体性主要表现在以下三方面：（）、能动性、（）。

教育目标与教学目标。 数育流派与教育思潮。 教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、()、行为习惯等的总和。 1997年，日本文部省的《教育改革计划书》指出要“努力实现国际化培养具有（）的、在国际社会巾能够的、能够为人类共同的知识技术财富做出贡献的新一代。” （）为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展潜在的可能性。 学生的主体性主要表现在以下三方面：（）、能动性、（）。