文字、语音短信、图片、表情、视频等微信息都能通过微信传递。
课程整合属于中小学教育技术研究的（）类。 新技术及其教育应用试点研究。 技术与教育的结合研究。 技术带来的教育变革对教育系统的影响研究。 技术支持的新型学习环境研究。
数字影像浏览软件的主要功能是（）。 图像的浏览。 幻灯的观赏。 图像的常规处理。 图像的浏览、幻灯的观赏以及图像的常规处理。
我国信息化发展的目标包括（）。 促进经济增长方式的根本转变。 深化和完善信息化发展领域的体制改革。 实现信息技术自主创新、信息产业发展的跨越。 提升网络普及水平、信息资源开发利用水平和信息安全保障水平。 增强政府公共服务能力、社会主义先进文化传播能力、中国特色的军事变革能力和国民信息技术应用能力。
文献搜集方法不包括（）。 顺查法。 逆查法。 抽查法。 延伸法。
在数字图像的浏览软件中对数字影像常规处理的主要内容是（）
