某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（）。 情绪对幼儿认知发展的作用。 情绪的分化。 情绪对幼儿心理活动的动机作用。 情绪的社会化。
下列哪些案件依法不应公开审理？（） 张某强奸案。 审判时15岁的金某故意杀人案。 王某间谍案。 当事人谢某提出申请，且有证据证明确实涉及商业秘密的案件。
个性倾向性的基础是（）。 信念。 需要。 兴趣。 动机。
喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的（）。 适应功能。 组织功能。 动机功能。 信号功能。
幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。 情感的发展。 社会认知的发展。 感觉的发展。 个性的发展。
新生人园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的（）。
