● 摘要
随着新军事变革的迅猛发展，我军武器装备的技术含量会越来越高, 士兵的文化素质越高，掌握武器装备专业使用技术的能力就越快，大学生士兵的出现，顺应了世界新军事变革对士兵素质高期望值的潮流。如何吸引大学生去军队服役，去当普通士兵，而不是军官，成为一个很迫切需要研究的问题。在本文，作为征兵研究对象的大学生群体包括两部分，即考上大学还未上大学的高三“准大学生”以及在校大学生。为了能够吸引更多高素质大学生来当兵服役，为国家尽义务，需要对大学生群体做具体分析和实证探讨。论文采用的具体研究方法主要包括文献研究、个案访谈、问卷调查等，数据统计方法主要包括探索性因素结构分析、描述统计、相关分析、多元回归分析等。论文的核心内容和重要结论主要体现在以下几个方面：第一，对有关大学领域潜在应征人群入伍决策问题的研究背景、现状,实证研究对象属性的选择以及相关理论等进行了阐述。有关大学生入伍决策行为的研究应从个人、家庭、教育、军队等层面来进行研究属性的选择，Logistic回归分析模型是用来预测大学生入伍选择倾向最常用的经验分析模型。第二，对大学生群体入伍选择倾向及其影响因素之间的相关性进行实证研究。首先，探讨了高三“准大学生”以及在校大学生入伍选择的四个倾向纬度分布，入伍选择动机等内容，结果表明，大学生群体入伍积极性一般，入伍动机也多是为了个人能力锻炼和精神满足，而非传统研究的职业选择动机。其次，通过实证研究探讨了不同影响因素对于大学生群体入伍选择倾向的相关性，研究结果表明大学生群体入伍选择倾向与其家庭年收入、父母的教育背景、就读学校类型等具有比较显著的相关性。最后，使用Logistic回归方法比较了个人、家庭、教育等多类变量对入伍倾向的预测性，研究结果显示，父母的教育背景、就读学校类型对入伍的倾向度更具预测作用，说明大学生群体父母的教育背景、就读学校类型是入伍选择倾向研究和实际征兵工作中需要重点关注的变量。第三，对当兵服役所给予的优惠政策对大学生入伍选择过程中的偏好分布进行实证分析。首先，通过从个人、家庭、教育等属性出发，分类对具有不同特征的大学生对于入伍优惠政策的选择偏好进行研究，研究发现，不同的入伍优惠政策对于大学生的吸引力是不同的，且有章可循。其次，在大学生入伍选择的心理收益和损失的结构分布基础上，对入伍优惠政策所带来的得与失进行组合研究发现，学校的类型越好，对于保研加分类的政策的偏好越低，学费类的政策偏好在各个类型学校差不多，对于入伍损失的弥补有些超过了50%，建议增加一项入伍优惠政策，即“正常退役后，免除上大学的学费”。第四，相关对策与建议。大学生当兵服役，国家所给予的优惠政策是福利政策，资产性的福利政策能够引导人们多做有益于国家、社会长远发展的事情，因此，建议将与入伍相关优惠政策,即个人福利收益进行资产化的运作，提出建立有关于大学生入伍的“个人教育发展账户”，并对“个人教育发展账户”的概念、建立框架，实施途径等相关问题做以阐述。