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问题:

[单选] 为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有()。

A . 可操作性
B . 可替代性
C . 可转换性
D . 可度量性

化学课程与教学论的核心内容是()。 化学课程标准及其实施。 化学教材及其实施。 化学教学设计及其实施。 化学实验及其实施。 《无公害食品茶叶》NY5244标准是茶叶的市场准入标准。 下列关于化学教材说法错误的是()。 化学教材是化学课程思想、内容的重要载体。 化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉。 化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料。 化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具。 中学化学知识的结构具有()。 逻辑性和教育性。 教育性和发展性。 发展性和系统性。 系统性和层次性。 我国北方茶叶市场上销售最多的是花茶。 为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要,各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有()。
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