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问题:

[单选] 下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是()。

知道。了解。说明。应用。

问题:

[单选] 学生在学习了氯气的化学性质后,再学习溴的化学性质时,常用的逻辑思维方法是()。

演绎。分类。类比。归纳。

问题:

[单选] 科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。

科学精神和人文精神的统一。科学精神和社会精神的统一。科学技术和社会精神的统一。社会精神和人文精神的统一。

问题:

[单选] NH分子中H-N-H的键角为()。

109°28′。小于109°28′。120′。小于120°,大于109°28′。

问题:

[单选] 室温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()。

水电离出的c(H+)=10-12mol/L的溶液中,K+、Na+、SO42-、AO2-。c(H+)=0.01mol/L的溶液中:CH3COO-、NH4+、Cl-、Na+。能与铝反应生成氢气的溶液中:Mg2+、Na+、Cl-、NO3。pH=12的溶液中:AlO2、Na+、SO4-、SO3-

问题:

[单选] 某物质的分子式是CHO,它能被氧化生成具有相同碳原子数的醛,则该物质的结构可能有()。

2种。3种。4种。5种。

问题:

[单选] 下列递变规律正确的是()。

NH3、SiH4、HF的热稳定性依次增强。LiOH、NaOH、CsOH溶液的碱性依次增强。O、S、Na的原子半径依次增大,而离子半径依次减小。HCl、HBr、HI的还原性依次增强,其水溶液的酸性依次减弱。

问题:

[单选] 闭容器中进行下列可逆反应:,此反应的R%随时间的变化符合图1,其中R%为R在平衡混合物中的体积分数,T、P分别为温度和压强,下列判断正确的是()。

正反应为吸热反应,L为气体。正反应为吸热反应,L为固体。正反应为放热反应,L为气体。正反应为放热反应,L为固体或液体。

问题:

[单选] 一定温度和压力条件下,且不作其它功,化学反应向正反应方向自发进行的条件是()。

ΔrGm>0。ΔrGm<0。ΔrGm=0。ΔrGm≠0。

问题:

[问答题,案例分析题] 背景材料: