问题：
[单选] 下列选项中，能成为教材具体呈现方式的是（）。
纸质学习材料。视听学习材料。电子学习材料。以上三者都是。
问题：
[单选] 如果一个反应的吉布斯自由能变为零，则反应（）。
是发热反应。是吸热反应。是放热反应。处于平衡状态。
问题：
[单选] 设NA为阿伏伽德罗常数的数值，下列叙述正确的是（）。
常温下，1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中氮原子的数为0.2NA。1mol羟基中电子数为10NA。在反应KIO3+6HI＝KI+3i2↓+3HO中，每生成3molI2转移的电子数为6NA。常温常压下，22.4L乙烯中C-H键数为4NA。
问题：
[单选] 下图中，两电极上发生的电极反应如下：a极：Cu2++2e-＝Cu；b极：Fe-2e-＝Fe2+，则以下说法中不正确的是（）。
该装置一定是原电池。a极上一定发生还原反应。a、b可以是同种电极材料。该过程中能量的转换可以是电能转化为化学能。
问题：
[单选] 下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）。
生成物总能量一定低于反应物总能量。放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率。应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变。同温同压下，H2>（g）+Cl2（g）＝2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同。
问题：
[单选] 在普通高中化学课程标准中，"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是（）。
化学1。化学与技术。物质结构与性质。化学2。
问题：
[单选] 下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。
设计教学目标。设计教学媒体。设计教学策略。设计教学模式。
问题：
[单选] 发现法的广泛使用被限制的原因是（）。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现
①②⑤⑥。②③④⑤。③④⑤⑥。①③④⑤。
问题：
[问答题,案例分析题] 一位化学教师要配制一份Cu2+溶液，他发现实验室中有两种铜盐，其中硫酸铜是蓝色，而氯化铜为绿色。于是他产生疑问：既然都是Cu2，两者的颜色为何不同呢？根据上述材料，回答相关问题：（1）请你提出猜想，为何两种铜盐的颜色不同。（2）请设计实验，证明你的假设。
问题：
[问答题,案例分析题] 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题：（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。
