问题：
[单选] 据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是（）。
青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性。青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率。葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率。葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的。
问题：
[单选] 基于对自然选择和生物进化的理解，你认为下列叙述错误的是（）。
个体是生物进化和繁殖的基本单位。突变和基因重组为自然选择提供原材料，但不能决定生物进化的方向。自然选择的对象是生物的表现型而不是它的基因型。在一个遗传平衡的群体中，杂合体的频率等于两个等位基因频率的乘积的两倍。
问题：
[单选] 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）。
a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料。b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志。c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化。d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离。
问题：
[单选] 某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配。理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）。
3：3：1。4：4：1。1：2：0。1：2：1。
问题：
[单选] 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色（B）对灰色（b）为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50%，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90%，b的基因频率为10%。由此可推断（）。
该种群发生了进化。该种群没有发生进化。该种群产生了新物种。该种群产生了生殖隔离。
问题：
[单选] 果蝇的体色灰色（G）对黑色（g）为显性。在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60%，Gg的个体占30%，gg的个体占10%，则g的基因频率是（）。
10%。25%。60%。75%。
问题：
[单选] 某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是（）。
30%、20%。45%、55%。50%、50%。55%、45%。
问题：
[单选] 少数人的精子中性染色体为（a）XY或（b）YY，其产生的原因可能是（）。
a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离。a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离。a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离。a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离。
问题：
[单选] 下面为细胞分裂过程示意图，据图分析可得出（）。
在细胞分裂过程中，细胞体积明显增大的时期是OP段。若在A点将核DNA带上同位素标记，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%。在图中的GH段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的。图中L点→M点所示过程为受精作用。
问题：
[单选] 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）。
在某种条件下两种基因的频率可以相等。该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关。一般来说.频率高的基因所控制的性状更适应环境。持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零。
