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问题:

[单选] 三肠涡虫是一种奇妙的动物,如果用刀子将其身体一切为二,它将生长成为两个三肠涡虫,三肠涡虫通过细胞增殖和合用遍布全身叫做新胚芽的未分化干细胞改造现有器官,从而实现器官组织再生的现象,说明()①辩证否定观是联系的环节②辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维③辩证否定观是发展的环节④辩证法是批判的、革命的和创新的

A.①②③。B.①③④。C.①②④。D.②③④。

问题:

[单选] 2014年6月下旬,国台办主任首度访台。此行极大地提升了两岸政治互信,坚定了两岸双方和平发展的决心、信心及意志,不必因一时的挫折困扰而气馁,更不能因为少数偏颇、非理性势力的干扰而动摇。材料体现的辩证法道理是()①前进性与曲折性的统一②两点论与重点论的统一③一切从实际出发④量变与质变的统一

A.①②。B.③④。C.①④。D.②④。

问题:

[单选] 3D打印参照的是打印技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度,能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。该技术将对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。然而,3D打印是材质一层层堆积形成的,每一层都有厚度,这决定了它的精度难以企及传统的剪裁制造方法。材料说明()①创新推动生产力和思维的进步②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的④新事物是在否定旧事物的基础上发展的

A.①②。B.①③。C.②④。D.③④。

问题:

[单选] 美国宇航局的钱德拉X射线天文台探测到来自英仙座星系团的神秘X射线信号。虽然仍需进一步探究,但该信号有可能标志着我们发现了暗物质的其中一种形态。这一事例蕴含的哲理是()

思维和存在具有同一性。具体科学的发展促进了哲学的发展。暗物质就是哲学上说的物质。科学家的价值体现在不断发现新的物质形态。

问题:

[单选] “你来,或者不来,我就在这里。”外交部发言人在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是()

A.人在桥上走,桥流水不流。B.结庐在人境,而无车马喧。C.旧竹生新笋,新花长旧枝。D.据器而道存,离器而道毁。

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[单选] 据报载,北京市从2016年开始,高考语文分值由150分增为180分,英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。对此,多数从事语文教学的教师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明()①意识的内容是主观的,意识的形式是客观的②人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性③强烈的社会反响是对社会客观实际的反映④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同

A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。

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[单选] 新西兰一家园艺研究所研究发现,水果成熟时会释放挥发性的化合物,而且随着成熟程度的增加,其浓度也会有所变化。研究人员正是根据水果这一特性,制成了一种能“感知”水果是否成熟的标签。当水果成熟时,标签通过感知其释放的挥发性化合物的浓度而变换颜色。新西兰发明感知水果成熟度的变色标签纸的出现()①说明感知水果成熟度变色标签纸的产生是人脑的机能②实践创新的发展使得人类认识对象和范围的日趋广阔③说明人类意识活动的主动性和创造性能够让我们能动认识世界④人类发明感知水果成熟度变色标签纸否认了自然界的物质性

A.①③。B.②④。C.②③。D.③④。

问题:

[单选] 如果你认真观察过螃蟹,就会发现:篓子里面放上一群螃蟹,就不必盖上盖子,螃蟹是爬不出的。因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹便会把它拉下,最后没有一只能爬出去的。如果你是一个企业管理者,可以从中获得的辩证唯物论启示是()①遵循管理规律,明确成员分工和责任②保持有效的沟通机制,树立正确的价值观③制定激励机制和工作目标,充分发挥意识的能动作用④建立合理的群体素质结构,注重系统内部结构的优化趋向

A.①③。B.②④。C.②③。D.①④。

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[单选] “宇宙中最不可理解的事情,就是宇宙是可以被理解的。”1915年,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。但爱因斯坦当时也指出引力波现象将极其微弱,他认为人类也许无法实际探测到它。幸运的是,100年之后,北京时间2014年3月18日,美国科学家发现了来自宇宙大爆炸的引力波证据。这说明科学实验()①推动了人类认识的发展②随着客观规律的发展而发展③能够检验认识正确与否④目的是为了认识宇宙的本质

A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。

问题:

[单选] 求真务实精神作为中华民族的传统美德,仍在我们生活中熠熠生辉。“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实”和“博学而不穷,笃行而不倦”所体现的认识论哲理是()①实践是认识的来源和认识发展的动力②物质运动是有规律的,规律是客观的③认识能有效地指导实践活动的开展④认识是不断向前发展的,在实践中检验和发展真理

A.①②。B.①④。C.②③。D.③④。