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问题:

[单选] 运动损伤不仅使肌体机能水平明显下降,而且在心理上也造成不同程度的伤害。因此,损伤后对受伤者进行心理恢复显得尤为重要,其主要目的是()。

消除受伤后的心理障碍。消除恐惧。增加营养。调整心理状态。

问题:

[单选] 运动员损伤后的恢复,只有把生理的恢复和()恢复有机地结合起来,才能使整个身心得到全面恢复。

心理。营养。比赛状态。运动技术。

问题:

[单选] 通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是()。

成绩目标定向。学习目标定向。掌握目标定向。结果目标定向。

问题:

[单选] 追寻成绩目标的个体认为()是天生的、固定不变的,因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价,避免消极评价。

智力或能力。性格或气质。性格或能力。智力或气质。

问题:

[单选] 技术动作完成目标是指学生要完成的技术动作的(),如在网球发球向前挥拍时,要伸直手臂。

要求。标准。特点。规范。

问题:

[单选] 以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即()。

物质兴趣。直接兴趣。中心兴趣。间接兴趣。

问题:

[单选] 由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即()。

物质兴趣。直接兴趣。中心兴趣。间接兴趣。

问题:

[单选] 对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。

广泛兴趣。直接兴趣。中心兴趣。间接兴趣。

问题:

[单选] ()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。

乐趣。广泛兴趣。有趣。直接兴趣。

问题:

[单选] 运动兴趣的发生以一定的()为基础。

运动需要。运动爱好。运动诱因。技术基础。