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问题:

[问答题,简答题] 简述提高有氧工作能力的训练方法。

问题:

[问答题,简答题] 黑人选手在竞赛跑道、篮球场上以及拳击台上的竞技比赛中有明显的优势,在这些项目的竞技决赛中鲜有亚洲人的身影。请选择一个运动项目,说明其竞技能力的决定因素,并说说说针对上述现象的未来发展规划。

问题:

[问答题,案例分析题] 初三(五)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习;②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机;③学生分组练习:原地投篮练习10次;④上一步跳起单手肩上投篮练习5次;⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次;⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评;⑦素质练习,蹲起跳20次,三组。俯卧撑20次,两组;⑧教师小结,布置作业(原地跳投篮10次),宣布下课,收器材。

问题:

[单选] 维持身体平衡,协调肌肉运动是()具备的功能。

大脑。小脑。间脑。脑干。

问题:

[单选] 能反映伸肌力量耐力的项目是()。

A.立定跳远。B.引体向上。C.俯卧撑。D.握力。

问题:

[单选] 体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、()、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。

班主任。家长。校长。同学。

问题:

[单选] 体育教学中教师的示范不正确的是()。

跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范。武术套路动作用背面示范。球类运动的持球动作用正面示范。比较难的动作采用几个示范面教学。

问题:

[单选] 分解法的缺点是()。

容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构。不容易很快地掌握动作。不能简化教学过程。不能缩短教学时间。

问题:

[单选] ()对有机物的生成有重要意义,缺乏时骨的生长发育停滞,骨折不易愈合。

A.维生素A。B.维生素B。C.维生素C。D.维生素D。

问题:

[单选] 运动成绩与最大吸氧最相关性最高的运动项目是()。

400米跑。1500米跑。800米跑。10000米跑。