问题：
[单选] 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。以下表述中，不正确的一项是（）
A.人人享有与生俱来的自然权利是启蒙思想家的诉求。B.限制“公权力”、主张“主权在民”和要求人人自由平等是欧洲政治启蒙运动批判封建专制的主要思想武器。C.《独立宣言》、《人权宣言》是启蒙原则的法律化。D.启蒙运动以理性为思想武器，主要目的是批判基督教神权统治。
问题：
[单选] “它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价（）
A.智者学派。B.文艺复兴。C.宗教改革。D.启蒙运动。
问题：
[单选] “人文精神”即关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人，尤其是尊重人作为精神存在的价值。启蒙运动时期人文精神内涵的是（）
A.“人是万物的尺度”。B.“思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度”。C.“灵魂得救在于心中信仰”。D.“人是一件多么了不起的杰作”。
问题：
[单选] 有启蒙思想家曾说，“如果是同一个人，无论他是为贵族利益还是为人民利益，在运用这三种权力，也就是制定法律的权力，执行公众决定的权力和对个人事务审判的权力，那么就会终结所有的东西。”该思想旨在（）
A.避免专制独裁。B.实现人民主权。C.遵守社会契约。D.建立法治社会。
问题：
[单选] 1774年，路易十六上台时，杜尔阁应邀参加内阁，并被任命为财政大臣。为他进行经济改革获得了实验场所。他提出并采取的改革计划包括取徭役制、取消手工业行会，开放谷物国内自由贸易以及改革不合理的粮食税法、粮食运输规定、动物油专卖制等。杜尔阁的主张（）
A.体现了启蒙思想家的思想。B.代表了重商主义学派。C.体现了凯恩斯主义思想。D.代表了封建地主的利益。
问题：
[单选] 恩格斯说：启蒙思想家们认为“思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度„„，从今以后，迷信、特权、和压迫，必将为永恒的真理、永恒的正义，基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。材料体现了启蒙运动的（）
A.人民主权原则。B.自然法则。C.社会契约原则。D.分权制衡原则。
问题：
[单选] 英国思想家霍布斯（1588-1679）认为，社会若要和平就必须要有社会契约，社会是一群服从于一个人的维权之下，而每个个人将刚刚好的自然权力交付给这威权，让它来维持和平、抵御外敌。掌握这个权力的政府，无论是君主制、贵族制和民主制，都是人们必须服从的绝对威权。据此判断，霍布斯是（）
A.启蒙运动的先驱。B.君权神授的辩护者。C.天赋人权的首倡者。D.君主立宪的支持者。
问题：
[单选] 18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化，启蒙思想家甚至提出了“牛顿主义”；就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性，从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是（）
A.百科全书派的发展壮大。B.民主与法治精神的张扬。C.分权与制衡原则的提出。D.自由主义成为时代潮流。
问题：
[单选] “他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。”“他们”发起的运动（）
A.复兴了古代希腊人文精神。B.打破了天主教会精神垄断。C.冲击了欧洲封建专制统治。D.推动了近代自然科学产生。
问题：
[单选] 这是一个新思维不断涌现的时代，新思想几乎覆盖了各个知识领域，而在政治上他们开始质疑长久以来的君主制，通常将政府视为统治者与被统治者之间订立契约的结果，这就逐步构成了对当时政治秩序观念的挑战。这一时代大致于（）
A.15、16世纪。B.17、18世纪。C.18、19世纪。D.19、20世纪。
