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问题：

[填空题] 在严冬，美洲白尾鹿常聚集在一起御寒，这是（）现象。但是如果一个食物区的个体数目过于密集，常常导致种群中弱小个体因得不到充足食物而死亡，这是（）的结果。

参考答案

问题：

[填空题] 蜜蜂螯敌害时，会释放一种外激素，促使其它蜜蜂一起向敌害进攻，蜜蜂间这种关系叫（）。而蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质，在密度大的池塘里，抑制幼小蝌蚪的生长发育，使其死亡率增加，这种关系叫（）。以上两种关系对生物种的生存都是（）。

参考答案

问题：

[多选] 在自然界，许多蚂蚁向一个大型昆虫进攻，并把它搬入巢中，这种现象在生物学上称（）

种内互助。竞争。种内斗争。种间互助。

参考答案

问题：

[单选] 当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种有警告作用的化学物质，从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象在生物学上称为（）

种间互助。种间斗争。种内互助。种内斗争。

参考答案

问题：

[单选] 在池塘里放养一种鱼，由于超过放养量而造成减产的原因是（）

非生物之间的关系。种间斗争。竞争。种内斗争。

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问题：

[单选] 当种群密度高时，有的田鼠会引起肝脏退化和神经错乱，甚至自相残杀，这种现象在生物学上称为（）

共生。捕食。种内互助。种内斗争。

参考答案

问题：

[单选] 水稻与稻株旁的稗草，水稻同稻田里的蝗虫，水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是（）

共生、捕食、寄生。竞争、寄生、捕食。竞争、捕食、寄生。竞争、捕食、捕食。

参考答案

问题：

[单选] 生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（）

共生、寄生、竞争。竞争、寄生、共生。寄生、共生、竞争。共生、竞争、寄生。

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问题：

[单选] 豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的氮气，而植物体则可以供给根瘤菌有机养料，因此，根瘤菌与豆科植物体的关系是（）

竞争。寄生。互利共生。腐生。

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问题：

[单选] 大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是（）

共生。捕食。寄生。竞争。

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