问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 提出归因的折扣原则的是（）。
凯利。海德。布鲁姆。霍夫兰。凯尔曼。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。
感觉运动阶段。前运算阶段。具体运算阶段。形式运算阶段进行。无法判断。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 男孩A因为偷着拿壁橱中的糖果打破了一个杯子，男孩B因为帮助妈妈洗碗时不小心打破了三个杯子。男孩C认为男孩B比男孩A打破了更多杯子而过失更大，这说明男孩C所处的道德发展阶段是（）。
道德成规前期的避罚服从取向阶段。道德成规前期的相对功利取向阶段。道德循规期的寻求认可阶段。道德循规期的顺从权威阶段。道德自律期的法制观念阶段。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 某女，46岁，公务员，半年前开始，常感头痛、头晕、耳鸣、目眩，容易激动、性情急躁，入睡困难、多梦易醒；口干、出汗、面色潮红、皮肤发痒，感觉蚂蚁在身上爬动，月经量增多，伴有大量血块。经检查，无躯体疾病，亦无精神病史。该女最可能的诊断是（）。
焦虑症。恐惧症。躯体形式障碍。失眠症。更年期综合征。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 某女，23岁，贪吃，身高158cm，体重80kg，并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该女出现停滞的人格阶段是（）。
口唇期。肛门期。生殖器期。潜伏期。生殖期。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 某男，30岁，主诉自己对女孩从来都没感觉，只喜欢长相英俊的男性，并且只有和男性在一起时，才有性的冲动，自己有个相好的男朋友，两人想结婚，但苦于没有相应的法律法规，自己父母坚决反对，深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该男出现停滞的人格阶段是（）。
口唇期。肛门期。生殖器期。潜伏期。生殖期。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。
外倾思维型。内倾思维型。外倾感觉型。内倾感觉型。内倾直觉型。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 儿童不肯吃药，父母就告诉他，一吃完药，就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖，结果儿童以后主动吃药的行为增加了，父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是（）。
连续强化。部分强化。负强化。差别强化。塑造。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一位烟瘾很重的人，看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后，他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是（）。
正强化。负强化。正惩罚。负惩罚。替代性强化。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经验和情绪，对来访者的行为不做任何好坏的判断，帮助来访者充分发掘他的全部自我概念和经验，促进来访者的自我成长。治疗者所采取的治疗方法是（）。
精神分析疗法。行为疗法。认知疗法。来访者中心疗法。格式塔疗法。
