听力障碍。讯息障碍。语言学障碍。符号障碍。心理障碍。
问题：
[多选] 健康传播的效果，按可达到的难度层次由高到低可分为（）。
健康信息产生。知晓健康信息。健康信念认同。态度向有利于健康的方向转变。采纳健康的行为和生活方式。
问题：
[多选] 在老年社区保健中卫生服务的照顾范围应该是（）。
临终关怀照顾。少医疗性照顾。照顾与社会服务紧密结合。游乐型照顾。多预防性照顾。
行为失调。应激症状。日常生活。社会支持。使用工具的活动。
生活满意度。应激症状。日常生活平静。健康感。幸福感。
疾病防治的健康教育。营养和环境保护的健康教育。心理卫生教育。生殖健康教育。安全教育。
调整卫生服务方向。传播卫生知识和有关卫生政策法规信息。对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训。开展健康教育，发展个人技能。针对不健康行为进行干预。
问题：
[多选] 健康教育中常用的信息传播是（）。
人际传播。组织传播。社会传播。自我传播。大众传播。
问题：
[多选] 健康影响因素评价常用指标有（）。
生活质量指标。人口指标。行为指标。社会经济指标。卫生服务指标。
问题：
[多选] 依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（）。
某疾病致死致残率高。该行为与疾病结局比较密切。该因素是可以测量的，可以定量评价其消长的。某疾病受累人群比较大。与该病相关的危险因素分布广。
