问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食训练（直接训练）时容易吞咽的食物特征不包括（）
不易在黏膜上滞留。柔软、密度及性状均一。有适当的黏性、不易松散。不需要兼顾食物的色、香、味及温度。易于咀嚼，通过咽及食管时容易变形。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 摄食训练（直接训练）的适应证不包括（）
全身状态稳定。意识状态清醒。能产生吞咽反射。少量吸入能通过随意咳嗽咳出。少量误咽不能通过随意咳嗽咳出。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，68岁，表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑干多发性梗死，该患者进行吞咽动作训练应采用（）
半流食物。糊状食物。流质食物。固体食物。流质和固体食物可同时进食。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）
严禁在水平仰卧及侧卧位下进食。进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动。食物症状选择以先易后难为原则。进食最好定时定量，按一定比例进行。容易吞咽食物的特征为密度均一、流质。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是（）。
常用的原则。传递性的原则。交流策略的原则。交流的原则。反馈原则。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不是针对软腭抬高训练的是（）。
用力叹气。用压舌板辅助软腭抬高。用软毛刷刺激软腭。舌运动训练。用冰块刺激软腭。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法？（）
阻断去除法。运用手势表达。PACE技术。代偿手段的利用。实用交流能力的训练。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，男性，65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在下列哪项（）。
听理解训练。口语表达训练。交流能力的代偿性技术的训练。读理解训练。书写训练。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列不属于失语症训练必备常用物品的是（）。
录音机。镜子。训练用卡片。一杯水。压舌板。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，52岁，颅脑外伤后出现：言语，书写能力存在，但词汇遗忘较多，物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类，其属于（）。
运动性失语。感觉性失语。命名性失语。失写症。失读证。
