问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 脑受损后，设置训练程序的依据错误的是（）
正常运动发育延迟或发育不完善。治疗的关键在于设法激发异常模式。异常姿势的出现妨碍了正常活动的完成。所体验到的感觉又使异常模式得以发展。异常运动模式的出现妨碍了正常活动的完成。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] BOBATH技术注意事项错误的是（）
熟悉人体的关键点。对患者进行推、拉训练，促进平衡反应。在应用反射性抑制模式时，用力不要过大。抑制痉挛后，应开展主动活动和日常生活能力的训练。治疗应遵循运动发育顺序的规律，要一成不变。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] Bruunstrom技术中，床上的姿势及运动错误的是（）
避免牵拉患侧上肢和患手。鼓励患者学会向健侧和患侧翻身。上肢床上姿势摆放避免肩关节内收。下肢床上姿势是鼓励患者仰卧与侧卧交替。鼓励患者尽早进行床上的被动活动、主动助力活动。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一旦患者情况许可，最好在坐位姿势下训练，原因错误的是（）
在坐姿下与患者面对面，有利于沟通。在坐姿下有机会改善躯干平衡，获得躯干运动的控制。在坐姿下向前、后、左、右移动，有利于诱发平衡反应。在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重，避免因代偿出现患侧倾斜。在引导躯干动作时，可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是（）
坐的躯干平衡训练。站的躯干平衡训练。达到协调地上肢运动训练的目的。拮抗肌群的交互作用的训练。建立符合正常行走需要的肌肉收缩。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] Bruunstrom训练注意事项中错误的是（）
训练时患者应主动参与，不可随意用力。为增强治疗作用，还可利用各种感觉刺激。为引出运动反射，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射。为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动。早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反射。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下肢第Ⅳ～Ⅴ阶段，修正协同动作和使运动从协同模式中摆脱出来。不包括（）
下肢外展、内收的促进。下肢伸、屈肌联合动作的引出。整个下肢异常协同运动模式的分离。下肢协同运动模式分离的足背屈的促进。下肢协同运动模式分离的桥式运动的促进。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] PNF操作技术中，节律性起始目的不包括（）
协助患者完成动作。使动作的节奏正常。改善患者对动作的感觉。改善患者动作的协调性。帮助患者学会完成动作和放松。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] PNF操作技术中，节律性起始操作的适应证错误的是（）
紧张。动作太慢。动作太快。动作不协调。启始动作没有困难。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] PNF操作技术中，等张组合特点叙述正确的是（）
治疗时，从患者肌力最好、协调最好的地方开始。治疗时，从患者肌力最好、协调最差的地方开始。治疗时，从患者肌力最差、协调最差的地方开始。治疗时，从患者肌力最差、协调最好的地方开始。治疗时，从患者肌力一般、协调一般的地方开始。
